珍膳留下的,留下的珍惜.pdfVIP

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  • 2017-10-13 发布于山东
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珍膳留下的,留下的珍惜

“回顾过去”与 “展望未来”两个方向开始 : 很多新社工有过像我一样的困惑 :怎样才能让服务 首先,回顾过去。回顾过去可以从 自己成长的环境 对象信任我们社工?我们面对的这些对象中很多人都有着 脉络与个人经验出发,常见的动机包括:1.环境滋养塑造。 不堪回首的过去,他们的神经脆弱而敏感,如果初次见 这类动机往往可以从个人成长的环境找到脉络,家庭与 面社工就向服务对象讲上一大堆大道理,只能造成服务 学校是个人成长过程中两大重要的场域,如果这两个环 对象的疏离与防备。而当社工用心聆听,愿意听他的经 境传递的是 “帮助弱势”、“施比受更有福”等强调温暖、 历与内心的想法时,他的负面情绪才能慢慢释放,心底 公平与分享的价值信念,久而久之,内心的助人幼苗也 的盔甲就 自然而然卸下了。 会跟着发芽。2.某一印象的延续。这类动机的内涵很多 人与人之间贵在 “信任”二字,通过这个个案,我最 样,通常是在我们生命经验中曾有过的特殊事件或人物, 大的体会是,我们作为社工,在掌握专业理论知识的同时, 例如 :在生命低潮时曾经被帮助的经验,或是在一些情 更重要

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