山西省阳泉市荫营中学高中生物学案必修3 神经调节和体液调节的关系.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于河北
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山西省阳泉市荫营中学高中生物学案必修3 神经调节和体液调节的关系.doc

山西省阳泉市荫营中学高中生物学案必修3 神经调节和体液调节的关系

1.教学重点 神经调节与体液调节的关系 2.教学难点 人体的体温调节与水盐调节的分析 自主学习: 稳态:正常机体通过 调节网络作用,使各种器官、系统协调活动,共同维持内环境的 稳定状态。 其中主要的调节方式是 , 体液调节主要指 。 (一)神经调节与体液调节的比较 激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如____________),通过 传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。 体液调节的主要内容是: 单细胞动物和一些多细胞低等动物只有 ; 人和高等动物体内 和 都是机体调节生命活动的重要方式。 神经调节和体液调节特点的比较: 神经调节 体液调节 区 别 地位 作用途径 反应速度 作用时间 作用范围 二、神经调节和体液调节的协调 实例一:体温调节的平衡 体温的平衡: 产热 = 散热 产热(细胞中有机物的氧化分解释放能量(肝脏、骨骼肌最多) 散热(主要通过汗液的蒸发皮肤内毛细血管散热,其次还有呼气、排尿、排便) 体温调节中枢: 温度感受器(分布在皮肤、内脏、黏膜等)包括:

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