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- 2017-10-14 发布于河北
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广东省汕头市潮南实验学校人教版高中必修四数学课件:1.2.2同角三角函数的基本关系
* * * * * * * * * * * * * * * 1.2.2 同角三角函数的基本关系 1.2 任意角的三角函数 问题提出 1.任意角的正弦、余弦、正切函数分别是如何定义的? 2.在单位圆中,任意角的正弦、余弦、正切函数线分别是什么? MP=sinα, OM=cosα, AT=tanα. P O x y M A T 3.对于一个任意角α,sinα,cosα,tanα是三个不同的三角函数,从联系的观点来看,三者之间应存在一定的内在联系,我们希望找出这种同角三角函数之间的基本关系,实现正弦、余弦、正切函数的互相转化,为进一步解决三角恒等变形问题提供理论依据. 知识探究(一):基本关系 思考1:如图,设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P,那么,正弦线MP和余弦线OM的长度有什么内在联系?由此能得到什么结论? P O x y M 1 思考2:上述关系反映了角α的正弦和余弦之间的内在联系,根据等式的特点,将它称为平方关系.那么当角α的终边在坐标轴上时,上述关系成立吗? O x y P P 思考3:设角α的终边与单位圆交于点 P(x,y),根据三角函数定义,有 , , , 由此可得sinα,cosα,tanα满足什么关系? 思考4:上述关系称为商数关系,那么商数关系成立的条件是多么
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