第十三届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨第七届中国——瑞典数学教育论坛将在西安举行.pdfVIP

用了。为了尽快提高 自己的数学功 首先要把握数学的深刻与渊源 。她 底 、教学技艺，冬梅做的事极简单义 又一次折腾起 自己，凭着师范学校 极不简单——坚持数年如一 日地写 里那点初中水平 的数学基础 ，竟然 教学反思。著名教育家叶澜教授说 ： 啃下了数学教育硕士学位。因为深 “ 一 个教师写一辈子教案不一定能 刻 ，所 以浅 白。深入浅 出变成了课堂 成为名师 。而如果写二三年教学反思 的现实，张冬梅实现了个性亲和到 就可能成为名师。”那几年，张冬梅 智慧亲和的华丽转身。 的教学反思类文章满天飞 。我作为 品读名师故事 ．汲取成长启 各种评 比的评委．多次翻阅她发表 示。张冬梅 的历练阐释 了什么是勇 文章的复印件 ．那是足足有 10多厘 气 ：勇气 ，不是环境所逼无奈地 自 米厚 的一大本 12008年 9月 ，她一 我救赎 。而是工作安逸 时的 自我否 举晋级江苏省小学数学特级教师 。 定和折腾。张冬梅 的历练 阐释 了什 张冬梅 ，这个省级实验小学层面上 么叫破茧 ：破茧 ．不仅仅是从村小 的丑小鸭又长成了天鹅 ! 到实验小学 、从小城市到省城 、从 教学技艺娴熟 ．学术影响渐丰 ． 中师生到数学教育硕士研 究生 、从 张冬梅又被南京市琅琊路小学相 普通教师到特级教师这些工作环 中。她由此从苏中小城来到了省城 ， 不禁令人击掌叫绝 ，又使人不再要 境和身份角色的提升 ．更重要的是 又把 自己从天鹅变回了丑小鸭 。短 求教师要有做教师的先天禀赋 。先 对教育的理解 、对数学 的感悟等 内 短的五年 ，她带领着学校优秀的数 天禀赋和后天智慧融为一体 ，她的 在素养的 自我突围和跨越。对 ，她一 学团队不断奋进 。琅小 的数学课堂 亲和课堂也就有 了更丰富的 内涵 、 直在斗，和一个个 图安逸 、享轻松 的 令人啧啧称赞：她还拥有 了个人的 更高远的天地 这样的境界，源于其 自我斗。她的亲和课堂 ，是其基于 区级特级教师工作室 ．带领 、影响着 对 “亲 和”通常意义的破茧突 罔 大 个性 ，凭着 勇气 ．不断跨越破茧而 全区数学教师的专业成长：她成 了 多数人以为．“亲和”便是和谐的师 成的智慧结 晶。 南京师范大学 、江苏师范大学 “罔 生关系 、融洽的课堂氛围而已，而张 莎士比亚说 ：“假如用一扇门把 培”计划的专家委员……不断听到 冬梅进一步思考 ，课堂中除儿童外 ． 一 个女子的才情关起来 ，它会从 窗 关于她的一些好消息，我知道 ，她义 还有教师、数学 (即教学内容)两个 子里钻出来 的；关了窗，它会从钥匙 成 了省城里的天鹅 1 要素 。如果数学本身不放下身段 ，让 孑L里钻出来 的；塞 了钥匙孔 ，它会跟 2014年 4月 25 日，江苏镇江 ． 儿童们亲近 ．那教师的亲和就