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全国高等教育法律文书写作自考试题

绘画构图 时间:2011年1月25日 学时:8学时 课程内容: 1、绘画构图慨述;(1学时) 2、研究绘画构图的重要性;(1学时) 3、常用的构图形式;(2学时) 4、黄金分割;(1学时) 5、如何在艺术创作中更好的运用构图形式语言;(1学时) 6、国画的构图原则;(1学时) 7、儿童画中常见的构图方法。(1学时) 教学目的: 1、了解绘画构图的慨念及重要性,基本构图原则的运用; 2、培养形式美的审美意识; 重点难点:构图基本形式的理解与掌握 教学环节: 上节课讲授了结构素描的基本慨念,功能,及训练方法。本节课引入绘画构图的慨念,讲述如何在有限的画面空间内,将所要表达的物像组合,排例,运用合适的法则使画面呈现美感,培养学生懂得协调画面物像,主次关系,平衡美感等,为下一阶段的创作课程作准备。 引言: 白纸上第一笔就是构图的开始。绘画是一种形象语言,表述形象语言的过程可归结于构图。构图体现构思,构思决定构图,不断转换,完善视觉效果。任务是研究绘画的形式语言和表现内容、画家情感传达与方法手段的实现及其形式美的规律。 无论是 HYPERLINK /china/ 中国绘画还是西方绘画,前辈大师们都很重视对构图的研究。塞尚在艺术构思中十分重视形状、线条、色彩、体积的关系构成,独特的几何化作品构成形式,对现代艺术的创作产生深远的影响。 十九世纪后期以来,西方现代艺术的兴起,使原有的构图形式不能满足需要,新的构图形式在艺术家的探索下不断涌现。克利姆特的其作品中采用强烈的花纹平面化处理,是极具装饰性的绘画构图形式;现代画家毕加索的《镜前少女》的作品中,融入了各种不同的圆形、方形、圆弧线,并且各自形成自己的节奏;莫兰迪的大量作品中充分的运用了对象的内形和外形所构成的不同的几何关系达到的画面的高度和谐,从而产生了宁静而略带有忧郁的美。   中国画同样很重视构图的研究,古代的绘画理论中构图又被称作章法、布局或经营位置,东晋时代的顾恺之提出了“置阵布势”,要求密于精思,临见妙裁。不是见什么画什么,而是要???画家根据布势的需要有所选择,中国画十分重视气势和神韵,潘天寿的构图喜欢作方形结构,常常创作奇险的境界,用以表现他雄阔、霸悍、质朴的艺术风格。 一、构图的定义 1、名词解释:?? 构图(COMPOSITION):指作品中艺术形象的结构配置方法。它是造型艺术表达作品思想内容并获得艺术感染力的重要手段。 《辞海》中, “构图”是艺术家为了表现作品的主题思想和美感效果,在一定的空间,安排和处理人、物的关系和位置,把个别或局部的形象组成艺术的整体的手段。 在中国传统绘画中称为“章法”或“布局”或“经营位置”。这个术语中包含着一个基本而概括的意义,那就是把构成整体的那些部分统一起来,在有限的空间或平面上对作者所表现的形象进行组织,形成画面的特定结构,借以实现艺术家的表现意图。 总之,构图就是指如何把人、景、物安排在画面当中以获得最佳布局的方法,是把形象结合起来的方法,是揭示形象的全部手段的总和。 2、绘画语言: 概括地说,所谓构图,也就是艺术家利用视觉要素、根据作画者的意图,对画面的各种形式语言即布局、形态、比例、空间、色块、体积、线条等在有限的平面上进行结构经营的技巧。包含范围、位置、骨架三大要素。 二、研究绘画构图的目的、意义: 1、研究构图的目的 研究在一个平面上处理好三维空间——高、宽、深之间的关系,以突出主题,增强艺术的感染力。构图处理是否得当,是否新颖,是否简洁,对于摄影艺术作品的成败关系很大。 构图最根本的目的是最大的可能阐明艺术家的构思。 把构思中典型化了的人或景物加以强调、突出,从而舍弃那些一般的、表面的、繁琐的、次要的东西,并恰当地安排陪体,选择环境,使作品比现实生活更高、更强烈、更完善、更集中、更典型、更理想,以增强艺术效果。 2、研究构图的意义 构图是绘画作品中各种艺术语言整体的组织方式(把自然界具体形态和形象,提炼、加工,组织、安排在画幅中),是形象相互联结关系及形式的总体结构,是揭示形象典型特征的方法,是表现思想与意境的手段,是形式美的集中体现,是形象思维与抽象思维的结果,是揭示形象的全部手段的总和。 构图是表现作品内容的重要因素,它使内容所构成的一定内部结构得到恰当的表现,只有内部结构和外部结构得到和谐统一,才能产生完美的构图。 每一个题材,不论它平淡还是宏伟,重大还是普通,都包含着视觉美点。通过运用各种造型手艺术创作,在画面上生动、鲜明地表现出物像的形状、色彩、质感、立体感、动感和空间关系,使之符合人们的视觉规律,为观赏者所真切感受时,才能取得满意的视觉效果—视觉美点。也就是说,构图要具有审美性。正象罗丹所说的“美到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美。”; 三

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