湖南省醴陵市青云学校高中物理第三章第六节自感现象涡流同步检测新人教版选修11.doc

第六节 自感现象 建议用时 实际用时 满分 实际得分 90分钟 100分 选择题（本题包括1小题，每小题给出的四个 选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选 项正确，全部选对的得分，选对但不全的得 分，有选错或不选的得0分，共分） -6-1所示，为自感系数较大的线圈，电路稳定后小灯泡正常发光，当断开开关S的瞬间会有（ ） 图3-6-1 A.灯泡立即熄灭 B.灯泡慢慢熄灭 C.灯泡突然闪亮一下再慢慢熄灭 D.灯泡突然闪亮一下再突然熄灭 2.关于线圈自感系数的说法，正确的是（ ） A.自感电动势越大，自感系数也越大 B.把线圈中的铁芯抽出一些，自感系数变小 C.把线圈匝数增加一些，自感系数变大 D.电感是自感系数的简称 3.关于线圈中自感电动势的大小的说法中正确的是（ ） A.电感一定时，电流变化越大，电动势越大 B.电感一定时，电流变化越快，电动势越大 C.通过线圈的电流为零的瞬间，电动势为零 D.通过线圈的电流为最大值的瞬间，电动势最大 4．如图3-6-2所示的电路中，线圈电阻可以忽略不计．和是两个完全相同的小灯泡，随着开关S的闭合和断开的过程中（灯丝不会断），和的亮度变化情况是（ ） A．S闭合，很亮且亮度不变，亮度逐渐增加，最后两灯一样亮；S断开，立即熄灭，逐渐亮 B.S闭合，不亮，很亮；S断开，和都立即不亮 C.S闭合，、同时亮，而后灭，亮度不变；S断开，立即熄灭，亮一下才灭 D.S闭合，、同时亮，后逐渐熄灭，则逐渐变得更亮；S断开，立即熄灭，亮一下才灭 图3-6-2 5.如图3-6-3所示，为一纯电感线圈（即电阻为零），是一灯泡，下列说法正确的是（ ） 图3-6-3 A.开关S接通瞬间，无电流通过灯泡 B.开关S接通后，电路稳定时，无电流通过灯泡 C.开关S断开瞬间，无电流通过灯泡 D.开关S接通瞬间及接通稳定后，灯泡中均有从至的电流，而在开关S断开瞬间，灯泡中有从到的电流 6.在图3-6-4所示电路中，为电阻很小的线圈，和为零点在表盘中央的相同的电流表．当开关S闭合时，电流表指针偏向右方，那么当开关S断开时，将出现的现象是（ ） 图3-6-4 A.和指针都立即回到零点 B.指针立即回到零点，而指针缓慢地回到零点 C.指针缓慢回到零点，而指针先立即偏向左方，然后缓慢地回到零点 D.指针先立即偏向左方，然后缓慢地回到零点，而指针缓慢地回到零点 7.如图3-6-5所示，电路中为一电感线圈，支路和支路电阻相等，则（ ） 图3-6-5 A.合上开关S时，电流表的示数小于电流表的示数 B.合上开关S时，电流表的示数等于电流表的示数 C.断开开关S时，电流表的示数大于电流表的示数 D.断开开关S时，电流表的示数等于电流表的示数 8.如图3-6-6所示，多匝线圈和电池的内阻均为零，两个电阻的阻值均为，开关S开启，电路中的电流为，现将S闭合，于是线圈中产生自感电动势，此自感电动势（ ) 图3-6-6 A.有阻碍电流的作用，最后电流由减小为零 B.有阻碍电流的作用，最后总电流小于 C.有阻碍电流增大的作用，因而电流保持不变 D.有阻碍电流增大的作用，但电流还是要增大到2 9.如图3-6-7所示，闭合电路中一定长度的螺线管可自由伸缩，通电时灯泡有一定的亮度，若将一软铁棒从螺线管一端迅速插入螺线管内，则在插入过程中（ ） A.灯泡变亮，螺线管缩短 B.灯泡变暗，螺线管缩短 C.灯泡变亮，螺线管伸长 D.灯泡变暗，螺线管伸长 图3-6-7 10.如图3-6-8（a）、（b）中，电阻和自感线圈的电阻值相等，接通S，使电路达到稳定状态，灯泡发光，则（ ） 图3-6-8 ①在电路（a）中，断开S，将渐渐变暗 ②在电路（a）中，断开S，将先变得更亮，然后渐渐变暗 ③在电路（b）中，断开S，将渐渐变暗 ④在电路（b）中，断开S，将先变得更亮，然后渐渐变暗 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 11.在如图3-6-9所示的电路中，、为两个完全相同的灯泡，为自感线圈，为电源，S为开关.关于两灯泡点亮和熄灭的先后次序，下列说法正确的是（ ） 图3-6-9 A.合上开关，先亮，后亮；断开开关，、同时熄灭 B.合上开关，先亮，后亮；断开开关，先熄灭，后熄灭 C.合上开关，先亮，后亮；断开开关，、同时熄灭 D.合上开关，、同时亮；断开开关，先熄灭，后熄灭 二、填空题（本题共14分.请将正确的答案填到横线上） 12.金属块放在 的磁场中，或者让它在磁场中 时，金属块内将产生 ，即涡流. 三、计算题（本题共20分.解答时应写出必要的文 字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 13.（20分）图3-6-10是高频焊接原理