2014届高三一轮复习化学试题：10-2 资源综合利用　环境保护.docVIP

第讲 资源综合利用　环境保护 一、选择题 1. 2012年4月22日是第43个世界地球日。为了提高公众认识地球、保障发展的意识，各地广泛开展了一系列活动。下列活动不符合这一宗旨的是(　　)A．加强海底可燃冰、锰结核的探测与开发研究 B．积极推广风能、太阳能发电 C．在生产、流通和消费等过程中实行“减量化、再利用、资源化” D．将高能耗、高污染的企业迁至偏僻的农村地区，提高居民收入 解析　本题考查化学与可持续发展。将高能耗、高污染的企业迁至偏僻的农村地区，虽能提高居民收入，但会破坏环境，得不偿失，D错。 答案　D 2．化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。下列措施有利于节能减排、保护环境的是(　　)①加快化石燃料的开采与使用　②研发易降解的生物农药 ③应用高效洁净的能源转化技术　④田间焚烧秸秆　⑤推广使用节能环保材料 A．①③⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．②④⑤ 解析　化石燃料的过度开采不利于节能减排，同时燃烧时生成大气污染物；焚烧秸秆污染环境。 答案　B 3．绿色化学是从源头上防止污染产生或将化学过程对环境的负面影响降低到最低限度的化学。不仅化工生产应遵循绿色化学的原则，化学实验也应遵循绿色化学的原则，实现原料和过程的绿色化。下列实验或实验过程遵循绿色化学原则的是(　　)A．用过量的氯气进行性质实验 B．用双氧水代替高锰酸钾制氧气 C．用溴水代替碘水进行萃取实验 D．用铜粉代替铜丝进行Cu与浓HNO3的反应 解析　选项A，氯气有毒，倡导进行氯气性质的微型实验；选项B，用双氧水代替高锰酸钾制氧气，提高了原子的利用率；选项C，溴水易挥发、溴蒸气有毒。做萃取实验时用碘水代替溴水能减少对实验室的污染；选项D，用铜丝进行Cu与浓HNO3的反应可随时控制反应的进行与停止，减少污染物的生成。 答案　B 4．下列说法与“节能减排”不相符的是(　　)A．为推广氢能的使用，工业上可采用电解水法制取大量氢气 B．将石油裂化、裂解，综合利用石油资源 C．有节制地开采煤、石油、天然气等矿物资源 D．倡导“绿色化学”理念，逐步实现化工企业零排放 解析　电解水法制取H2，会消耗大量电能。 答案　A 5．以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措。下列做法违背发展低碳经济的是(　　)A．发展氢能和太阳能 B．限制塑料制品的使用 C．提高原子利用率，发展绿色化学 D．尽量用纯液态有机物代替水作溶剂 解析　纯液态有机物多为烃，用有机物代替水作溶剂与“节能减排”的思想相违背。 答案　D 6．下列做法不能体现低碳生活的是(　　)A．减少食物加工过程 B．注意节约用电 C．尽量购买本地的、当季的食物 D．大量使用薪柴为燃料 解析　此题考查了化学与生产生活的联系。低碳生活的核心是减少二氧化碳的排放。减少食物加工过程，减少二氧化碳排放，能体现，排除A；目前电力的主要来源是火电，节约用电能减少二氧化碳排放，能体现，排除B；本地食物能减少运输消耗、当季食物能减少贮存的能量消耗，能体现，排除C；薪柴为燃料，燃烧能产生大量二氧化碳，不能体现低碳思想，符合题意。 答案　D 7．乙醇可通过淀粉等生物质原料发酵制得，属于可再生资源，通过乙醇制取氢气具有良好的应用前景。已知通过乙醇制取氢气有如下两条路线： a水蒸气催化重整：CH3CH2OH(g)＋H2O(g)―→4H2(g)＋2CO(g)ΔH＝＋255.58 kJ·mol－1 b．部分催化氧化：CH3CH2OH(g)＋O2(g)―→3H2(g)＋2CO(g)　ΔH＝＋13.76 kJ·mol－1 则下列说法错误的是(　　)A．从原料消耗的角度来看，a路线制氢更有价值 B．从能量消耗的角度来看，b路线制氢更加有利 C．a路线制氢由于要消耗很多能量，所以在实际生产中意义不大 D．降低温度，可提高b路线中乙醇的转化率 解析　b路线中的反应为吸热反应，降低温度，降低了乙醇的转化率。 答案　D 8．利用天然气或煤与水蒸气生产出的合成气(H2、CO)生产汽油、甲醇和氨等已经实现了工业化，合成气也可转化成醛、酸、酯等多种产物。下列表述正确的是(　　)①以天然气生产合成气的反应为置换反应　②以合成气为原料的反应都是化合反应　③改变合成气中CO与H2的体积比，可以得到不同产物　④合成气的转化反应需在适当的温度和压强下通过催化完成　⑤从合成气出发生成液态烃或醇类有机物是实现“煤变油”的有效途径　⑥以合成气为原料的反应产物中不可能有烯烃或水 A．①②④ B．②③④ C．①②④⑤ D．③④⑤ 解析　以天然气生产合成气的反应不是置换反应；以合成气为原料的反应不都是化合反应，如制汽油；以合成气为原料的反应产物中可能有烯烃或水，如合成气制油，得到某些烯烃的同时还生成水。 答案　D 二、非选择题 9．请在标有序号的空白处填空：