“青蓝工程”蓝方手册.doc

目 录 填 写 说 明 1 教师师徒结对协议书 2 一、青蓝双方简况 3 二、对青方培养方案 3 三、蓝方示范课记录（每学期8节） 4 四、蓝方随堂听课（每学期8节以上） 20 五、青方汇报课记录（每学期1节） 134 六、指导青方教科研情况（每年1次） 150 七、青蓝双方交流记录（每学期至少1次） 151 八、蓝方检查与考核青方记录（每学期1次） 153 九、青方对蓝方阶段性评价意见或建议（每年1次） 155 十、青方对蓝方综合性评价意见（出徒时填写） 156 十一、蓝方“青蓝工程”工作总结（最终总结） 157 十二、学校评价意见 158 填 写 说 明 1．本手册主要记录“青蓝工程”的实施过程，作为学校评价传、帮、带活动效果的主要依据材料。 2．填写“青蓝工程”手册要认真负责，实事求是，表达明确。本手册（蓝方）由指导老师负责填写。 3．有关对青年教师的培养方案、要求，填写前，须在主管部门领导的指导下与青年教师本人共同商定。 4．有关栏目如不够填写，可自行加页，加页需紧附该栏目之后。 5．本手册需用黑色钢笔或签字笔填写，字迹需工整，美观，不得涂改。 6．本手册由学校不定期检查，每年上交学校一次，由学校进行审核，其中“青蓝工程”协议书由学校备案。 西宁市回族中学 教师师徒结对协议书为发挥的带头、辐射作用，为尽快提高我校青年教师的业务素质，按照学校的统一安排，实行以老带新，签定协议结成帮学对子的办法来帮助新教师的成长。具体协议如下： 一、基本目标：一学年后，青年教师应达到我校对教师的各项要求的基本标准，成为一名基本合格教师，两学年后，成为一名合格老师。五学年后，成为教学骨干。 二、指导教师责任： 1、提高青年教师的思想认识，做到忠诚党的教育事业，有良好的职业道德和敬业 精神；教书育人，为人师表，开拓创新，艰苦奋斗，勇挑重担。 2、提高青年教师的业务水平，指导青年教师认真备课、上课辅导、批改作业等， 把握好教学各个环节，把自己多年来积极的教学、教研经验毫无保留地传授给青年教师。 3、每学期至少听青年教师节课，做好听课记录，并及时肯定优点，指出不足； 第一学期审查教案并签字。 4、第一学年结束前，指导青年教师完成课堂基本功课，请组内教师及有关领导参加听课评课；指导教师要为青年教师写出评议意见。5、督促青年教师积极参加校内外的业务培训活动。 三、青年教师的责任1、主动、虚心向老教师学习，增强事业心和责任感，热爱本职工作。 2、认真备课、写好教学详案，主动请指导教师审查、提出意见，力争上好每一节课；授课结束，及时认真写好课后分析。积极向周围的同事学习，参加校内外的公开课，至少，认真作好听课记录。 4、每学期结束前，认真上好一堂汇报课；按时参加校内外的业务培训活动；每学期撰写一篇教学体会类文章交。 四、指导时间为三年，自年月至 年月。 五、每学期结束，六、本协议自双方签字之日起生效，存档备案。教科处定期督促、检查本协议的执行情况。 指导教师（签字）： 青年教师（签字）： 上课时间 班级 地点 主要目的 课题名称 主要内容： 上课时间 班级 地点 主要目的 课题名称 主要内容： 上课时间 班级 地点 主要目的 课题名称 主要内容： 上课时间 班级 地点 主要目的 课题名称 主要内容： 上课时间 班级 地点 主要目的 课题名称 主要内容： 上课时间 班级 地点 主要目的 课题名称 主要内容： 上课时间 班级 地点 主要目的 课题名称 主要内容： 上课时间 班级 地点 主要目的 课题名称 主要内容： 上课时间 班级 地点 主要目的 课题名称 主要内容： 上课时间 班级 地点 主要目的 课题名称 主要内容： 上课时间 班级 地点 主要目的 课题名称 主要内容： 上课时间 班级 地点 主要目的 课题名称 主要内容： 上课时间 班级 地点 主要目的 课题名称 主要内容： 上课时间 班级 地点 主要目的 课题名称 主要内容： 上课时间 班级 地点 主要目的 课题名称 主要内容： 上课时间 班级 地点 主要目的 课题名称 主要内容： 上课时间 班级 地点 主要目的 课题名称 主要内容： 上课时间 班级 地点 主要目的 课题名称 主要内容： 上课时间 班级 地点 主要目的 课题名称 主要内容： 上课时间 班级 地点 主要目的 课题名称 主要内