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七年级能力要求解析.ppt

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七年级能力要求解析

仁化地理中考情况介绍1 仁化地理中考情况介绍2 仁化地理中考情况介绍3 仁化地理中考情况介绍4 仁化地理中考情况介绍5 初中地理能力要求与教学过程 (以七年级上册为例) 韶关市教育局教研室 李文 地址:韶关市武江北路150号 邮编:512026 电子邮箱:sgjyslw@163.com 联系电话:8614638(办公室) 手机) 七年级能力要求 1.运用地图确定地理位置的能力。 2.运用地图进行计算的能力。 3.运用地图判断地形的能力。 4.运用地图、图表等资料查找信息和说明地理问题的能力。 5.运用实例说明地理问题的能力。 6.绘制图表的能力。 一、运用地图确定地理位置的能力(1) 一、运用地图确定地理位置的能力。 二、运用地图进行计算的能力。 二、运用地图进行计算的能力。 三、运用地图判断地形的能力。 三、运用地图判断地形的能力。 四、运用地图、图表等资料查找信息和说明地理问题的能力。 五、运用实例和数据说明地理问题的能力 六、绘制图表的能力 一、运用地图确定地理位置的能力(2) 地理位置 一、运用地图确定地理位置的能力(3) 一、运用地图确定地理位置的能力(4) 一、运用地图确定地理位置的能力(5) 一、运用地图确定地理位置的能力(6) 一、运用地图确定地理位置的能力(7) 一、运用地图确定地理位置的能力(8) 一、运用地图确定地理位置的能力(9) 请批评指正。 谢谢大家! * * 仁化县2006年地理中考的平均分35.47分, 及格率52.71,优秀率16.3,位居各县市第二。 1、课标 ? 基本原理 运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分。 ?用经纬网确定任意地点的位置。 知识运用 运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布概况。 在世界气候分布图上说出主要气候类型分布地区。 在地图上指出三大人种的主要分布地区。 运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。 ? 3、知识点 ①地图上的方向、方位。 ②经线与纬线、经度与纬度的划分。 ③七大洲、四大洋的地理分布。 ④世界主要气候类型、三大人种、主要语言和三大宗教的分布地区。 1、课标 运用地图量算距离、估算海拔与相对高度。 2、知识点 ①比例尺。 ②等高线值、等高距。 1、课标 识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。 在地形图上识别五种主要的地形类型。 ? 2、知识点 ①地形部位:山峰、鞍部、陡崖、山脊、山谷。 ②地形类型:山地、高原、盆地、平原和丘陵。 课标(9条) 根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成日常生活中运用地图的习惯。 运用地图和数据说出全球海陆所占比例,描述海陆分布特点 。 识别常用天气符号,能看懂简单的天气图。 初步学会阅读世界平均气温分布图,说出世界气温分布图,说出世界气温的分布规律。 初步学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水量分布图,说出世界降水分布的差异。? 使用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水量柱状图,并读图说出气温与降水的变规律。 运用地图、资料,说出世界人口增长和分布的特点。 运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。 运用数据和实例,说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。 ? 课标(14条) 提出证据说明地球是个球体。 用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象。 运用地图和数据说出全球海陆所占比例,描述海陆分布特点。 举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中。 知道“天气”和“气候”的区别,并在生活中正确使用这两个术语。 用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。 举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。 举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响。 举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。 举例说出不同国家和地区存在着不同宗教信仰及文化传统。 举例说出聚落与自然环境的关系。 运用实例和数据,说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。 用实例说明加强国际合作的重要性。 ? 课标 ? 使用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水量柱状图,并读图说出气温与降水的变规律。 绝对位置(经纬度位置) 纬度位置 相对位置(海陆位置):一个区域相对 于其他地理事 物的位置。 经度位置 2、知识结构 (1)经纬度位置的作用 区域的经度位置主要对区域内的时间产生影响,如我国东西所跨的经度大,则东西部的时间有较大的差异; 区域的纬度位置决定了这个区域接受太阳辐

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