2017下半年重庆公务员申论真题-重庆乐恩教育.pdfVIP

2017 下半年重庆公务员考试申论真题 真题来源于网络收集和考生回忆 给定资料 1.网络带宽提速、三网融合、智能终端设备普及……短 短十几年，互联网应用场景已被极大拓宽，移动互联 时代，屏幕已成为现代人不可或缺的信息 “看板” ， 细化的信息消费产品也正被商业开发者精耕细作。利 用数字家庭设备点播节目、购买娱乐软件，以移动支 付购买慕课(MOOC ，大规模开放的在线课程)产品学 习名校课程，在线付费学习……多样的移动支付手段， 便捷的支付通道，使得信息可以在几秒钟内实现 “变 现”。 职场、健康、法律……在各种专业领域有了困惑怎么 办?以前，人们需要通过各种途径，寻找专业人士帮助， 现在，随着互联网上 “知识分享”商业模式的逐渐成 熟，这一过程被大大简化了。自 201 6 年以来，涌现 出许多新的知识付费产品，具有付费咨询、付费音频、 付费课程、有偿问答等功能的知乎、分答、在行、喜 马拉雅等知识分享平台纷纷出现，涵盖了文字、音频、 视频、020 等多种形式，开启了以 “知识”作为贩卖 物的有偿共享经济模式。在信息时代，消费者从源头 开始满足自身需求，想拥有更大的主导权，深度参与 到信息消费过程的流程设计中。 艾瑞咨询发布的《2016 年中国网络新媒体用户研究 报告》显示，33.8%的新媒体用户已经产生过数字信 息的付费行为，15.6%的用户有进行付费的意愿，但 是还没有付费行为，50.6%的用户不愿意也不打算为 新媒体内容付费，而在 2014 年的调研数据中，有 69.7%的用户不愿意为新媒体付费。可见，尽管面对 海量免费的互联网信息，一部分用户仍然愿意为优质 知识付费。 2.大三学生 L ，2016 年在各大知识付费平台上共计花 费 3517.91 元：赞助 11 场知乎 Live ，成为某读书App 会员，订阅财经类和古典音乐节目……对于 L 花 3500 多元为知识付费，身边有同学认为她 “很傻” ，毕竟 网上免费的知识到处都是。L 却认为： “这种付出是 值得的，购买相关知识产品，快速找到和自己兴趣爱 好相近的优质内容，获得有针对性的一对一即时指导， 有效帮助自己筛选信息，节省大量时间，同时丰富了 自己的知识。”但是，L 也有心情不爽的时候，购买 了一项 “新闻实验室会员计划’’产品成为会员后， 可以每周获知全球传媒业的动态及发起人就某个话题 的个人解读，不久后她却发现这些仅在会员内部分享 的内容出现在某知名高校的微信公众号上，自己付费 购买的内容别人可以轻易获得，对产品的信任值和期 望值大打折扣。此外，她还发现自己所报的一门价值 680 元的雅思课程，在某电商平台上仅以 25 元的价 格出售。 大一学生 M ，花费500 元购买了某英语在线网站为期 10 天的视频网课。参加完这次网课之后，由于对付费 课程的内容和效果产生了顾虑，她再也没有购买过知 识付费产品。她表示， “每期都有不同的讲师授课， 有的讲的很好，有的则很水，学不到什么东西，总体 来说水的比例占一半多。视频网课不靠谱，以后这种 网络课程自己不会再购买了。” 3. 2016 年，两家互联网公司相继推出新产品 —— “分答”和 “知乎 Live”付费问答应用，瞬间 “引爆”市场并得到社会高度关注，众多互联网用户 入驻这些应用平台。 “分答” ，采用60 秒在线付费语音问答+提问分成的 模式，产品遵循一对一原则，所有人都可以向行家提 问，行家会为答案定价，并且在 60 秒语音内回答完 毕。提问者则选择感兴趣的人直接提问并支付相应的 回答费，偷听者支付 1 元听自己感兴趣的内容。据不 完全统计，平台上的答主基本都是各行业专业人士， 如医学领域、教育领域、职场导师、科研科普工作者 等。分答创始人介绍，越来越多的人已经不满足于一 搜即得的通用化、公共化知识，60 秒语言回复，不但 满足了人们对知识的定制化需求，更提供了有情感力 的回答，向特定群体传递有价值的知识与见解，打造 垂直化、个性化的知识服务，往往信息更有效、视角 更独特、思考更深入。 “知乎 Live” ，产品遵循“一对多”的原则，每场Live 有一个特定主题，在播出前通知推送到知乎客户端首 页。在某领域有专业积累或擅长的用户将成为分享者， 分享者会在特定时间段内开启 Live 群聊，加入群的听 众可以以文字形式提出问题，分享者用语音实时答疑 解惑。每场直播都有人数限制，听众需要购票进入， 门票由分享者自主定价。2017 年 5 月，知乎 Live 推 出 “7天无理由退款”功能，即用户购