- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大学2010~2011有机化学(上)期中考试试卷及答案
华东理工大学2010–2011学年第一学期
《有机化学〈上〉》期中考试试卷(4学分R)
开课学院: 化学与分子学院 ,专业: 考试形式:闭卷; 所需时间:120分钟考生姓名: 学号: 班级: 教师:
题序 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得分 评卷人
一、命名下列各物种或写出结构简式(20分)
1. 异戊烷 2. 三氟过氧乙酸
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10.
二、完成下列各反应式(如有立体专一性,需加以标注)(20分)1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
三、鉴别题(10分)
用简便的化学方法及红外光谱鉴别:1-丁炔 1-丁烯 甲基环丙烷
四、 简答题(10分)
比较的稳定性,并说明原因。
2. 比较顺反-乙基--叔丁基环己烷稳定性,并说明原因。
五、合成题(20分)
1. 由三个及以下碳的合成。
2. 由合成正丁醇。
3.
4.
六、机理题 (10分)1. 写出下列反应的可能机理
2. 写出下列反应的可能机理
七、推导结构(10分)1. 某化合物的相对分子质量为82,1 mol该化合物可吸收2 mol H2。当它和银氨溶液作用时,没有沉淀生成;它还可以和乙炔作用生成一个六元环状烃,此环状烃经酸性高锰酸钾溶液氧化得到2 mol CH3COCH2COOH。写出该化合物的构造式。
开链化合物A,分子式为C5H8,能使溴的四氯化碳溶液褪色,能与硝酸银的氨溶液反应生成白色沉淀,在硫酸汞催化下与水加成生成酮。试写出A的可能的结构简式。
《有机化学(上)》期中试卷参考答案 (4学分R)
一、命名下列各物种或写出结构简式(20分,每小题2分)
1. 2. CF3CO3H 3. S-2-溴丁烷 4. S-2-碘辛烷 5. (R,R)-1,2,3-三氯丁烷
6. 7,7-二氯双环〔4.1.0.〕庚烷 7. (Z)-6-甲基-3-乙基-2-庚烯 8. (E,E)-2,4-己二烯
9. 3-环戊基-1-丙炔 10. 1-丁烯-3-炔
二、完成下列各反应式(如有立体专一性,需加以标注)(20分,每空1分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
三、鉴别题(10分)
化学方法:分别加入高锰酸钾溶液,使之褪色的是1-丁炔和1-丁烯(3分);于1-丁炔和1-丁烯中分别加入,有白色沉淀的为1-丁炔(2分)。
红外光谱法:3340~3300cm-1处有吸收峰的为1-丁炔,3100~3010cm-1处有吸收峰的为1-丁
烯,3340~3300cm-1处或3100~3010cm-1处均无吸收峰的为甲基环丙烷。
或:2250cm-1左右处有吸收峰的为1-丁炔,1680~1600cm-1处有吸收峰的为1-丁烯,2250cm-1
左右处或1680~1600cm-1处均无吸收峰的为甲基环丙烷。
(全对给5分,对2个给3分,对一个给2分)
四、 简答题(10分)
1. 稳定性: (3分)因甲基为供电子基,使正电荷得到分散。(2分)
2. 反式1-乙基-4-叔丁基环己烷比较稳定。(3分)
因为反式构像中两个取代基都在平伏键上。(2分)
五、合成题(20分)
1.
1分 1分 1分 1分
1分
2.
1分 1分 1分 1分
1分
3.
1分 1分 1分 1分 1分
4.
1分 1分 1分 2分
六、机理题(10分)
1.
2分 1分 1分 1分
2.
链引发:1分 链增长:4分
七、推导结构(10分)
1. (5分)
2. (全对给5分,对一个给3分)
9
文档评论(0)