大学生设计竞赛基础硬件1.ppt

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大学生设计竞赛基础硬件1

光电开关—电路设计原理图 光电开关—电路设计原理图 光电开关—电路设计原理图 (一 )单元电路设计方法 1、执行(开关)器件的应用 --单双向可控硅(晶闸管) 晶闸管俗称可控硅,有单向可控硅和双向可控硅之分 常用晶闸管的外形 国产单向可控硅的型号命名一般用3CTXXX或KPXXX表示的为多。如3CT105、3CT064、KP20等。 双向可控硅的命名则一般用3CTSXXX、或BCRXXX等。 晶闸管的作用 整流 开关 可控硅在电路中能够实现交流电的无触点控制,以小电流控制大电流; 动作反应极快,在微秒级内开通、关断;无触点运行,无火花、无噪音;效率高,成本低、寿命长、可靠性好。 在调速、调光、调压、调温以及其他各种控制电路中得到广泛的应用。 单向可控硅的特性: 1 可控整流特性: 2 阳极(A)和控制极(G)同时接正向电压时,呈现导通状态 3 在直流状态下,一旦触发导通,控制电压便失去了对它的控制作用,不论有没有控制电压,也不论控制电压的极性如何,将一直处于导通状态。要想关断,只有把阳极电压降低到某一临界值或者反向。 4 在交流状态下,导通状态可受控于触发信号。 控制极(G) 阳极(A) 阴极(k) 单向可控硅 双向可控硅 单向可控硅的特性: 1 可控整流特性: 2 当G极和T2极相对于T1,的电压均为正时,T2是阳极,T1是阴极。可控硅可导通 3 在直流状态下,一旦触发导通,控制电压便失去了对它的控制作用,不论有没有控制电压,也不论控制电压的极性如何,将一直处于导通状态。要想关断,只有把阳极电压降低到某一临界值或者反向。 4 在交流状态下,导通状态可受控于触发信号。 5 双向晶闸管的T1和T2不能互换。否则会损坏管子和相关的控制电路。 双向可控硅三个电极分别是T1、T2、G。其特点是,反之,当G极和T2极相对于T1的电压均为负时,T1变成阳极,T2为阴极。双向可控硅由于正、反向特性曲线具有对称性,所以它可在任何一个方向导通。 测试电路 触发应用电路之一 * 物理系 2011年7月19 “我们能做到的仅仅是领着学生入门而已,能指出一个大致正确的方向、不误人子弟已属难得。后来,能成为高手的,不是我们培训,而是他们自己艰辛努力实现的”。 我本人和辅导教师想说的话: 五 暑期培训具体安排 9、暑期培训须知 1、服从安排,按指定的培训地点参加培训或实验。不允许自选实验室。 2、按时参加培训活动,不得早退或迟到,有事情离开半小时之内给负责同学请假,超过半小时给老师请假,外出给刘书记请假禁止外出游泳洗澡。 3、安全第一,熟悉安全用电常识,遵守安全用电规则,保证自身安全。 4、熟悉仪器、仪表性能和使用方法,确保仪器、仪表安全。爱护公物,(电脑、电源、仪器;通用工具等 );损坏大件仪器将追究责任,按相关规定赔偿,通报批评。 5、公私分明,人、我分明,洁身自爱,以八荣八耻为准则要求自己。 6、实验室实行工具借用制度,丢失损坏将按原价赔偿。鼓励个人购置常用小工具(万用表、烙铁、偏口钳、镊子、剥线钳等)。 7、实验室实行器件责任领取制度,只有每小组组长才有器件领取权,领取器件要登记造册,器件丢失或损坏将视器件价值和类型不同执行不同的赔偿制度。 8、各培训实验室坚持一天三次点名(刷卡)制度,迟到和旷课积累到一定数量将不得继续参加培训和竞赛。 五 暑期培训具体安排 11、培训地点人员分配 马晓 董海瑞 器件查询、领取软件 张运修 邵光征 郭平加 电脑鼠 ? 邱兆珂 三相电控制 ? 庞德淼 马晓 实验室门禁系统 ? 陶维俱 管径测量 ?整体设计 刘子超 传感器案验箱 2 王师民 董玉坤 赵均国 信号源制作结构维修 1 高海红 侯波 陈华召 高频实验箱 ?完善调试 董海瑞 王富吉 数字实验箱 212 实验室 任务 负责人 课题名 五 暑期培训具体安排 11、培训地点人员分配 分配原则: 09级的7组同学在414室; (张福安) 09和10级的10组在413室;(张秀梅) 10级的7组同学在410室; (葛汝明) 讲授题目-跟我学设计 讲授约10讲左右,引导设计入门。 电子设计竞赛基本技能与要点 了解掌握常用器件特性和应用范围(略) 掌握基本制作技能 电路设计要点 设计入门(重点) 跟我学设计-电子设计竞赛基本技能与要点 一、了解掌握常用器件特性和应用范围(略) 电阻器 电容器 电感和变压器 二极管 三极管 场效应管 晶闸管(可控硅) 干簧管 继电器 石英晶体 光电耦合器 电声器件 显示器件 集成器件 交流、直流、步进电机 推荐书:《全国大学生电子设计竞赛-技能训练》第二版48元 百度搜索:常用电子元器件 符号 二、掌握基本制作技能 焊接技术 拆卸技能 绘图制板 连线安装 仪器使用

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