管理数学2.doc

中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院 管理数学（2） 课程作业1（共 4 次作业） 学习层次：专科 涉及章节：第7章 1. 求平行于={1，1，1}的单位向量. 解：与平行的单位向量为 2. 求起点为，终点为的向量的坐标表达式及. 解：==, 3. 求点到点之间的距离. 解：距离 4. 求使向量与向量平行. 解：由得得. 5. 求与轴反向，模为10的向量的坐标表达式. 解： == 6. 求与向量={1，5，6}平行，模为10的向量的坐标表达式. 解：, 故 7. 求同时垂直于向量和轴的单位向量. 解：记,故同时垂直于向量与轴的单位向量为. 中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院 管理数学（2） 课程作业2（共 4 次作业） 学习层次：专科 涉及章节：第8—9章 1. 设，求. 解：= 2. 已知，求. 解：== 3. 求. 解：== 4. 求函数的定义域, 并画出定义域的图形. 解：由得，故定义域为. 如下图： 5. ，求，. 解：, , 故 , . 6. ，求，. .解：=, = 7．设，试用求. 解： , 8. 若，求. 解：设, 则 , , , , 9. 设，（1）求的极值, （2）求在条件下的极值. 解：（1）由 得驻点（0，0）, 又 , , 且, 故为函数的极大值点，函数的极大值为. （2）在条件下的极值, 即为的极值，显然在处取得极大值，故在条件 下，在处取得极大值. 计算, 其中. 解：如图，先对后对积分，则 = = =. 11. 计算，其中由面上的直线及所围成. 解：如图, ： 先对后对积分，得 = = =. 中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院 管理数学（2） 课程作业3（共 4 次作业） 学习层次：专科 涉及章节：第10—11章 1. 对坐标的曲线积分如何化为一元定积分来计算？ 答：将曲线的方程参数化，设为 并确定的起点和终点对应的参变量的值，设为，则曲线积分即可化为对参变量的定积分，即 . 2. 为什么对坐标的曲线积分化为定积分计算时，下限对应起点，上限对应终点？ 答：因为对坐标的曲线积分的积分域是有向曲线段，化为定积分时，积分变量的变化是有方向的，即从起点到终点，故下限对应起点，上限对应终点. 3. 计算曲线积分, 是曲线上 由0至 的一段. 解： = = . 计算曲线积分， 其中为抛物线 上从点到点的一段弧. 解：以为参变量，则从变到，从而 =. 5. 与路径无关的条件是什么？若与路径无关，则如何积分为好？ 答：与路径无关的条件是在区域内处处成立. 当与路径无关时，计算应选择从到点,且由平行于坐标轴的直线构成的折线段来计算为好. . 6. 能否化为二重积分来求？ 答：若为闭合曲线，且在所围区域内具有一阶连续偏导数，则 可利用Green公式化为二重积分来求，若非闭合曲线，则可采用补线法化为二重积分来求. 7. 曲面微元在 坐标面上投影的面积微元是，它在什么情况下为正的？在什么情况下为负的？ 答：当的法向量与轴正向夹角小于时，为正；大于时，为负. 中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院 管理数学（2） 课程作业4（共 4 次作业） 学习层次：专科 涉及章节：第12—13章 1. 验证为微分方程的解，并说明是该方程的通解. 证明： , , , 于是，故是的解. 与线性无关，中的与相互独立，即中含有与方程阶数相同（个数均为2）的独立任意常数，故是该方程的通解. 2. 用分离变量法求解下列微分方程: （1）, （2）, （3），且. 解：（1）分离变量得, 两边积分得 , 求积分得 , 从而通解为及y=. （2）分离变量得 , 两边积分得 , 求积分得 , 即 , 从而通解为 . （3）分离变量得 , 两边积分得 求积分得 , 即 , 从而通解为. 由，得， 故特解为. 3. 求解下列一阶线性微分方程 （1）（其中为常数）, (2). 解：(1)因， ， 故通解为 . (2)方程变形为, 这是关于的一阶线性微分方程，其中, 通解为： . 4. 写出下列微分方程的通解： （1）, （2）. 解：（1）特征方程, 特征根, 通解为. （2）特征方程, 特征根, 通解为. 5. 求下列微分方程满足所给初始条件的特解: （1）, , （2） ，. 解：（1）先解, 其特征方程为, 特征根为, , 故通解 . 因中不是特征方程的根，且, 故设原方程特解，代入原方程化简，得，从而原方程通解为. 由