吉林省吉林市朝 鲜族中学2014-2015学年高一数学必修2学案：3.1.2两条直线平行与垂直的判定（人教版）.docVIP

吉林朝中 高一 年级 数学 教学案 第 17 周 课时 课 题 课堂类型 新课 上课时间 年 12 月 11日 学习目标 明确直线平行于垂直的条件。 利用直线的平行与垂直解决有关问题。 学习重点 两条直线的平行与垂直的判定方法。 学习难点 两条直线的平行与垂直的判定方法。 学 习 内 容 学法指导 一．知识复习 1.直线的倾斜角定义及其范围： 2.直线的斜率定义： 3.斜率公式： 二．知识点 两条直线平行与垂直的判定 1.对于两条不重合的直线、，其斜率分别为、，则有 2.如果两条直线和都有斜率且分别为、，则 3.若两直线的斜率均不存在，则它们 ；若一条斜率不存在，另一条斜率为，则两直线 。 三．典型例题 例1已知A（2，3），B（-4，0），P（-3，1），Q（-1，2），试判断直线BA与PQ的位置关系，并证明你的结论。 例2、已知四边形ABCD的四个顶点分别为A（0，0），B（2，-1），C（4，2）， D（2，3），试判断四边形ABCD的形状，并给出证明。 例3.已知A (-6,0), B(3,6), P(0,3), Q(-2,6), 试判断直线AB与PQ的位置关系 例4.已知A(5,-1), B(1,1), C (2,3), 试判断三角形ABC的形状. 四．当堂检测 1.判断下列各小题中的不重合两直线与是否平行或垂直： （1）的斜率为2，过点和： （2）的倾角为，过点和； （3）过和，过和. 2 试确定m的值，使过点和的直线与过点和的直线： （1）平行； （2）垂直。 自主填写 牢固记住 如何判断四边形的形状？ 判断直线与是否平行或垂直，应用什么方法？要注意什么？