河南省偃师市实验高级中学高中英语必修三：第五单元教学设计 .docVIP

Unit 1 Festival around the world 第一部分 About the topic and the structures 单元话题和结构 本单元以节日为话题，介绍了世界各地的一些节日的含义、由来和民俗。通过本单元的学习，可以帮助学生更多地了解节日、体味文化；同时又可以引导学生理解、尊重不同的文化和习俗。 本单元语言功能项目是：打电话、邀请和致谢。 本单元语言结构项目是“情态动词”。 本单元还要求学生学习写作“记叙文：故事”。 《金色教案》教学设计在单元课时划分上与课本保持一致，即“阅读课、知识课、运用课三课时/三课型划分”。但在实际教学过程中，建议教师依据学生基础、教学条件、学校安排的因素，对课本、对《金色教案》教学设计重新划分课时，裁剪、拼接使用提供的材料，以便“物尽所用”，达到最佳教学效果。教师也可以参照《金色教案》提供的“实际教学过程课时划分建议”进行教学。 Period 1 Reading 阅读课 Warming Up 教师选择使用提供的“讨论”、“看听”或者“词汇学习”，进行热身，激发学生的阅读兴趣，导入本课，为Reading部分的阅读做好铺垫。 Pre-reading既可以让学生“想象和分享”，也可以让他们“交谈和分享”。 Reading通过Listening to the recording，Reading and underlin