优教班班通使用手册-教师版20120901.docVIP

优教班班通使用手册 ——教师版 郑州威科姆科技股份有限公司 2012年8月  目录 1 优教班班通概述 1 2 教师PC端应用基本功能 1 2.1 插件下载与安装 1 2.2 平台登录 2 2.3 资源检索 3 2.4 资源浏览 5 2.5 资源推荐 5 2.6 布置与批改作业 6 2.7 资源收藏 12 2.8 资源下载 13 2.9 资源上传及管理 13 2.10 信息发送 14 3 教师授课端应用基本功能 17 3.1 系统登录 17 3.2 资源调用 18 4 授课环境组成 20 4.1 硬件部分 20 4.1.1 威科姆网络多媒体教学机 20 4.1.2 投影仪 22 4.1.3 交互式电子白板 23 4.1.4 高拍仪 24 4.2 系统部分 25 5 授课应用方法 26 5.1 授课流程介绍 26 5.2 课前准备工作 26 5.2.1 课前准备工作流程 26 5.2.2 课前准备工作方法 26 5.3 授课活动 29 5.3.1 教师授课系统介绍 29 5.3.2 共享类教学资源调用 30 5.3.3 个性化教学资源调用 30 5.3.4 “教师收藏”资源调用 30 5.3.5 利用白板工具辅助教学 33 5.4 课后退出 41 附件1：优教班班通平台内容服务 42 优教班班通概述 优教班班通是基于原有的班班通系统平台，引进丰富的优质教育资源，在教师备课的功能基础上增加辅助学生预习和课程理解的资源推荐、在线作业以及教师、学生、家长之间的信息互动功能，由教育资源中心运营,秉承“服务于教师、专注于学生、助力与家长”的理念，以优质数字教育资源建设与共享为核心，利用网络技术、多媒体技术、信息技术等，为教师、学生、家长建立实名制网络学习环境，实现了教师、学生、家长之间教育资源、教育信息等的共享及互动。 教师版共包含以下11个栏目：首页、教材资源、品牌资源、考试专题、专题教育、学生辅导、教师发展、校本资源、我的班级、教师社区和工具栏。 教师可分别在PC、手机上实现资源的预览、推荐、收藏、下载、上传、共享及布置作业等基本应用，在教室教学机上实现授课资源调用基本应用。 教师PC端应用基本功能 教师在PC端主要进行课程及班级设置、资源预览、推荐、收藏、下载、上传、共享、及布置作业等应用。 插件下载与安装 为保障教师在应用过程中更加便捷、顺利、在使用前需进行资源播放插件的下载与安装。 第一步，在地址栏中输入。 第二步，在首页右上角中选择，打开新页面。 第三步，在页面最下端选择选择下载。 第四步，双击下载之后图标，出现安装界面，点击“完成”即可。 平台登录 第一步，在页面登录框中输入账号和密码，体验账号为班班通原有账号（16位数字），默认密码为123456；正式应用时账号为个人手机号，密码以“个人设置”中新设置的密码为准； 第二步，教师在“自动登录”和“记住密码”前的方框内打勾，点击登录即可。如果点击自动登录，下次打开页面后直接“点击进入”，即可登录。 提示：如果教师在登录平台后进行个人设置，绑定手机和邮箱，可以使用邮箱和手机账号登录。从工具栏中点击“个人设置”，进行手机、邮箱绑定和密码修改。 资源检索 在教材资源、考试专题、专题教育栏目中都可以对资源进行检索，分别有两种方式。 第一种方式：通过资源搜索检索，。 第二种方式：通过栏目信息或定制版本检索。第一步，点击此处 第二步，点击相应的课程目录，检索资源。 如果教师需要针对性的设置自己的课程，可订制自己需要的教材资源，便于资源的检索。 第一步，点击工具栏上“课程设置”； 第二步，选择相应的年级； 第三步，选择相应的学期、课程及版本； 第四步，点击保存。 资源浏览 第一步，检索到相应资源之后，点击，可直接在新页面中预览资源。 资源推荐 通过资源推荐，教师可以将学生预习和复习的资源推荐给班级学生，学生在平台上可直接查看教师推荐的学习资源，更好的进行预习和复习，提高学习效果。 第一步，点击。 第二步，选择该条资源推荐的范围 ，点击。 第三步，在学生辅导“我的推荐”中，可以对推荐的资源进行预览、下载和删除的操作。 教师推荐资源之后，资源将出现在学生应用界面中，学生可以直接单击学习。 布置与批改作业 平台为老师提供了丰富的课后作业试题，教师可选择试题作为作业，也可以自己编辑作业，学生可在线作答或离线作答，平台可自动统计学生作业情况，也可实现家长对作业的签字，便于老师管理作业。 （1）作业布置 第一步，选择“学生辅导”中“作业”； 第二步，选择“布置作业”中的“创建作业”，将打开新界面，教师可选择布置在线选题作业（直接将在线试题插入作业，发给学生）、在线编辑作业（可插入平台中的资源，编辑在线作业）和离线作业； 第三步，创建在线选题作业：如果教师已经选择了上页面