江苏省扬州市仙城中学苏教版数学必修一练习2.1函数的概念与表示（四） Word版缺答案.docVIP

2.1函数的概念与表示（4） 1．已知二次函数f（x）满足f（2x+1）=4x2﹣6x+5，则f（x）=　　　　　　． 2．已知f（x﹣3）=x2+2x+1，则f（x+3）的表达式为：　　　　　　．　 3．函数f（x）满足f（x2+1）=x4﹣1，则f（x）的解析式为　　　　　　．　 4．已知一次函数f（x）满足f（f（x））=3x+2，则函数f（x）的解析式为　　　　　　．　 5．（2005?江苏）已知a，b为常数，若f（x）=x2+4x+3，f（ax+b）=x2+10x+24，则5a﹣b=　　　　　　．　 6．已知f （）=，则f （x）的解析式为　　　　　　．7． f（x）的图象如图，则f（x）的值域为　　　　　　． 已知f（x）=，f=4﹣x，（1）求g（x）的解析式；（2）求g（5）的值． 　 ．，截轴上的弦长为，且过点，求函数的解析式． 　．学校某研究性学习小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中，发现其在40分钟的一节课中，注意力指数y与听课时间x（单位：分钟）之间的关系满足如图所示的图象，当x∈（0，12]时，图象是二次函数图象的一部分，其中顶点A（10，80），过点B（12，78）；当x∈时，图象是线段BC，其中C（40，50）．根据专家研究，当注意力指数大62时，学习效果最佳． （1）试求y=f（x）的函数关系式； （2）教师在什么时段内安排内核心内容，能使