江西省九江县2010—2011年度上学期八年级生物期中试卷.doc

江西省九江县2010—2011年上学期期中试年级生物 A．保持鱼的身体平衡 B．感知水流的变化 C．保持鱼体前进的方向 D．减少水流的阻力 2、小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是： ?A. 进行呼吸 B. 排出废物 C. 交换体内外的水分 D. 摄取食物 3、关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的是 A. 刚毛与蚯蚓的防御敌害有关?? B. 刚毛与蚯蚓的运动有关 C. 刚毛与蚯蚓的呼吸有关?????? D. 刚毛与蚯蚓掘土穴居有关 4、下列都属于环节动物的是 ?? A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④。 5、在观察蚯蚓运动的过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的意义是 ?A. 维持蚯蚓体内的水分的平衡?　 B. 维持蚯蚓正常的呼吸? ?C. 因为蚯蚓通过体表吸收水分?　 D. 有利于蚯蚓自由蠕动 6、蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以 ?A. 是常见的中药材 B. 处理垃圾 C. 增加土壤的肥性 D. 前三项都对 7、课堂上，许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释，其中不正确的是 ?A. 鸟类所生活的环境温差不大 ?B. 鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多 C. 有良好的产热和散热的结构 ?D. 羽毛的保温作用 8、小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是： ?　①　　　　　　　　②　　　　　　　③　　　　　　　　④? ?A. ①② B. ①②③④ C. ②④ D. ①②④ 9、下列除哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点 ?A. 体形呈流线型　 B.前肢变成翼并生有几排大型正羽　 C.胸肌发达 　D.用肺呼吸 10、动物的先天性行为所具有的特点是 ?①动物生来就具有的行为 ②不是动物生来就具有的行为 ③由身体里遗传物质所控制的行为 ④动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。 ?A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ②③ 11、无脊椎动物中惟一会飞的动物是 ?A. 甲壳动物??? ??B. 昆虫??? ???C. 软体动物?? ?? ??D.环节动物 12、蝉的身体长有外骨骼，下面哪项是外骨骼的重要作用 ?A.支持身体，使身体长大 B.减少水分的散失 　C.有利于飞行 　D.防止天敌的捕食 13、蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是 ?A. 成员之间有明确的分工 B. 群体内部往往形成一定的组织 ?C. 有的群体中还形成等级 ?D. 前三项都是 14、俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的？ A. 跳舞 B. 气味 ?C. 声音 D. 表情 ?15、千姿百态的动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。其中脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等。下面说法最完整的是 A. 这有利于脊椎动物适应复杂的生活环境 B. 这有利于脊椎动物寻找配偶 C. 这有利于脊椎动物有效地逃避敌害 ? D. 这有利于脊椎动物获得更多食物 16、每种动物都有自己的行为，下列行为中都属于学习行为的一组是 ?A. 母鸡孵蛋，鹅看家 ?B. 鼠走迷宫，黑猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁 C. 小狼吃奶，狗捡回扔到远处的飞盘 D. 猫去固定的地方吃东西，蛇蜕皮 17、家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物，它们都有学习行为，按照其学习行为由简单到复杂的程度排序，正确的是 A. 草履虫—蚯蚓—青蛙—鲫鱼—家鸽 ?B. 草履虫—蚯蚓—鲫鱼—青蛙—家鸽 C. 草履虫—青蛙—蚯蚓—鲫鱼—家鸽 D. 草履虫—鲫鱼—青蛙—蚯蚓—家鸽 18、在探究“菜青虫的取食行为”时，需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养，同学们讨论这样做的原因，其中不正确的是 A. 这样才可能说明观察或检验菜青虫的某些