第十一讲文明——人文素养的基础与内涵.pptVIP

文 明 ——人文素养的基础与内涵;一、什么是文明？;;1、文明的最低层次：遵守法规，维护秩序;《中华人民共和国道路交通安全法》;第六十四条　学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者在道路上通行，应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领。盲人在道路上通行，应当使用盲杖或者采取其他导盲手段，车辆应当避让盲人。 第六十五条　行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行；没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，迅速通过。 第六十六条　乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。;德国人遵守纪律、做事认真严谨、一板一眼;;德国人具有全民遵守交通法规的意识;我国行人不走人行道、横穿马路、乱闯红灯现象很普遍;上海市首例正式宣判的行人交通肇事案;2、文明的中间层次：遵守公德，注重责任;北京大学“官方版”十大不文明行为;北京大学“学生版”十大不文明行为;中国公民国内旅游常见不文明行为;在景观文物、服务设施上乱刻乱划，踩踏禁行绿地，攀爬摘折花木； 不听劝阻喂食、投打动物，危害动物安全； 在他人面前打赤膊、袒胸敞怀，在房间外穿睡衣活动，穿着不合时宜；;中国公民出境游 常见不文明行为;3、文明的最高层次：弘扬美德，追求