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中医诊断学是根据中医学的理论体系，研究诊察病情、辨识病证的一门学科。它是中医学各专业的专业基础课，是基础理论与临床各科的桥梁，为中医学专业课程体系中的主干课程。因此学好《中医诊断学》对于进一步学习临床各科都具有十分重要的意义。 一、教学目的与要求 明确《中医诊断学》在中医学中的地位及其重要性。通过《中医诊断学》的教学，使学生掌握望、闻、问、切、诸诊法的基本理论、基本知识及方法；掌握八纲辨证、病因辨证、气血津液辨证、脏腑辨证的基本理论与知识，了解经络辨证、六经辨证、卫气营血辨证、三焦辨证和疾病诊断及病案的基本知识；初步训练诊法、辨证和病历书写的基本能力，为学习中药、方剂及中医临床各科打下基础。 二、教学方法和手段 1、循序渐进，由浅入深，重点讲授。课堂教学中要注意理论知识的科学性、完整性、实用性。 2、充分运用图表、模型、幻灯等教具和仪器设备，开展实践性教学，巩固和加深学员的印象和理解，提高教学效果。 3、学生自学的内容应指出重点、疑点和难点，以便学生学习。 三、课时分配表 章序 讲授内容 总学时数 讲授时数 自学时数 1 绪 论 2 1 1 2 问 诊 11 8 3 3 望 诊 13 10 3 4 闻 诊 2 1 1 5 切 诊 10 8 2 6 辨证概述 2 0 2 7 八纲辨证 5 3 2 8 病因辨证 3 1 2 9 气血津液辨证 5 3 2 10 脏腑辨证 14 10 4