2016-2017学年高中数学 学业分层测评23 向量的应用(含解析)新人教B版必修4.docVIP

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  • 2017-11-14 发布于河北
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2016-2017学年高中数学 学业分层测评23 向量的应用(含解析)新人教B版必修4.doc

2016-2017学年高中数学 学业分层测评23 向量的应用(含解析)新人教B版必修4

学业分层测评(二十三) 向量的应用 (建议用时:45分钟) [学业达标] 一、选择题 1.已知直线l:mx+2y+6=0,向量(1-m,1)与l平行,则实数m的值为(  ) A.-1   B.1   C.2   D.-1或2 【解析】 向量(1-m,1)是直线的方向向量,所以斜率为,则=-,解得m=-1或m=2. 【答案】 D 2.已知点A(2,3),B(-2,6),C(6,6),D(10,3),则以ABCD为顶点的四边形是(  ) A.梯形 B.邻边不相等的平行四边形 C.菱形 D.两组对边均不平行的四边形 【解析】 因为=(8,0),=(8,0),所以=,因为=(4,-3),所以||=5,而||=8,故为邻边不相等的平行四边形. 【答案】 B 3.在ABC中,若(++)=,则点G是ABC的(  ) A.内心 B.外心 C.垂心 D.重心 【解析】 因为(++)=,所以-+-+-=3,化简得++=0,故点G为三角形ABC的重心. 【答案】 D 4.在ABC中,D为BC边的中点,已知=a,=b,则下列向量中与同方向的是(  ) A. B.+ C. D.- 【解析】 因为D为BC边的中点,则有+=2,所以a+b与共线,又因为与a+b共线,所以选项A正确. 【答案】 A 5.如图2-4-4所示,一力作用在小车上,其中力F 的大小为10 N,方向与水平面成60°角,当小车向前运

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