排列组合小结与复习.ppt

* 小结与复习(2) 教学目的 1.　知识目标：使学生系统掌握本节知识结构，掌握二项式定理及其通项公式，能用恒等式、数列和、函数等观点进一步认识二项式. 2. 　能力目标：使学生能熟练地展开二项式，能利用通项公式熟练地求特定项，利用二项式求各项系数和、特殊组合数数列和，证明整除性、计算近似值等问题. ３.　情感目标：培养学生分析、类比、归纳、发现事物内部规律的意识. 重点难点分析 １.　重点：掌握二项式及其通项公式、二项式的性质；二项式定理的灵活应用. ２.　难点：用恒等式、数列和、函数的观点认识二项式，以及构造二项式证明和计算. 教学设计 １.　复习基础知识. 二项式定理 通项公式 二项式系数性质 应用 （２）知识内容总结表 （１）知识结构 （1）与首末两项等距离的二项式系数相等； （2）n为奇数，第 项与 项二项式系数最大，n为偶数，第 项二项式系数最大. （3） （1）共有n+1项； （2）二项式系数依次为 （3）a，b指数和为n.