2014年广东青少年运动员文化课水平测试-广东体育局.DOC

《语文考试大纲》编写说明 为了组织好广东省青少年运动员文化测试工作，确保试卷的质量，提高测试的科学性与规范性，充分调动青少年运动员的学习兴趣，从而提高青少年运动员的文化教育水平，提升青少年运动员的文化修养和综合素质。今年4月份，省体育局青少年体育处面向全省体育运动学校遴选青少年运动文化水平测试题题库建设人员，并从中挑选人员组成各科目题库建设小组和大纲编写小组。5月份大纲编写小组组织会议，根据《关于广东省青少年运动员赛前文化课测试的管理办法》和《2014年广东省青少年运动员文化课水平测试的工作方案》的精神，开展了《考试大纲》的研讨、编写工作。 本大纲依据国家教育部最新颁布的普通中小学或中等职业各年级《语文课程标准》规定的要求、《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的精神，以人民教育出版社出版发行的普通小中学各年级《语文》和高等教育出版社发行的中等职业教育课程改革国家规划新教材为主，结合青少年运动员文化学习的实际及其特点，制定2014年广东省青少年运动员文化测试《语文考试大纲》。在研制大纲过程中，了解到中一、中二年级各学校使用的教材不统一（四个不同版本的教材，知识点的模块教学顺序不同），综合考虑采取中职一、二年级的考试大纲以高等教育出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材作为内容；普通初中、小学大纲编写以人教版的教材为内容；普通高中以粤教版语文必修1—5册、选修1、2、5、8册为内容。参与本次《考试大纲》工作的人员均为各体校教学经验丰富的一线教师，对体校生情况比较熟悉，能根据体校生的特点把知识点细化，使考点与青少年运动员文化学习的实际水平持平。另外，依照《语文课程标准》规定的要求以及结合青少年运动员文化学习的实际及其特点，教材中带*号的课文不列为考试内容。《语文考试大纲》主要有两部分组成：考试范围、考试内容和要求。考试内容和要求是指对所考知识点的要求。 经过大纲编写小组老师及校外老师、专家的共同努力，几经修改，终于形成各年级的《语文考试大纲》。由于时间紧、任务重，研制编写者的水平有限，大纲中会有不完善之处，待进一步提高，请批评指正。 语文考试大纲编写小组 二〇一四年六月十八日 目 录 一年级语文考试大纲…………………………………………………1 二年级语文考试大纲…………………………………………………3 三年级语文考试大纲…………………………………………………6 四年级语文考试大纲…………………………………………………9 五年级语文考试大纲…………………………………………………13 六年级语文考试大纲…………………………………………………16 七年级语文考试大纲…………………………………………………19 八年级语文考试大纲…………………………………………………22 九年级语文考试大纲…………………………………………………25 高一年级语文考试大纲………………………………………………29 高二年级语文考试大纲………………………………………………34 中职一年级语文考试大纲……………………………………………38 中职二年级语文考试大纲……………………………………………42  一年级语文考试大纲 一、考试范围 人教版新课程标准小学语文一年级上、下册的教学内容。 二、考试的内容与要求 （一）拼音汉字 考试内容： 汉语拼音、声母韵母、整体认读音节；同音字、多音字、形近字；笔画、偏旁部首间架结构。 考试要求： 1．能准确拼读音节，正确书写字、词、句。 2．能辨别常用汉字注音正误。 （二）识字、写字 考试内容：教材生字表（一）内容 考试要求： 1．学会常用汉子450个。掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首。 2．能借助汉语拼音读准字音、记忆字形，初步理解字义。 3．联系用铅笔写字，掌握正确的执笔姿势。 （三）说话与阅读 考试内容： 标点符号的使用（逗号、句号、问号），认识自然段。 考试要求： 1．认识自然段，能数清楚段落中有几句话。 2．会阅读浅显的拼音读物，初步了解内容。 （四）古诗词 考试内容： 课文中出现的儿歌及古诗。 考试要求： 按原文或要求做出正确的选择 （五）作文 考试内容： 看图写话 考试要求： 1. 能用学过的部分词语写一句完整通顺的话。 2. 学习使用逗号、句号或其他标点符号。 3. 字数100字左右。 二年级语文考试大纲 一、考试范围 人教版新课程标准小学语文二年级上、下册的教学内容。 二、考试的内容与要求 （一）拼音汉字 考试内容： 汉语拼音：声母韵母、整体认读音节；汉字：笔画、偏旁部首间架结构，常见偏旁，同音字，多音