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网站设计基础()多媒体技术基础实验指导书
杭州师范大学 杭州国际服务工程学院
网站设计基础(1)
多媒体技术基础实验教学指导书
(软 工)
晏 明 编写
2010 年 7 月 修订
目 录
第一部分 大纲和计划
1、1 实验教学大纲 ……………………………………………… 2
1、2 实验实施计划表 …………………………………………… 3
第二部分 实验说明
2、1 实验一:文字的设计、应用_1与静态界面的设计 ………… 6
2、2 实验二:文字的设计、应用_2与动态界面的设计 ………… 7
2、3 实验三:Photoshop与图形、图像处理(1)……………… 8
2、4 实验四:Photoshop与图形与图像处理(2) ……………… 9
2、5 实验五:图形与图像处理(3)、声音技术 ………………… 10
2、6 实验六:动画制作(Flash 动画制作) ……………… 11
2、7 实验七:多媒体软件脚本的设计与Flash初步 …………… 12
2、8 实验八:Dreamweaver平台的使用 …………………… 13
第三部分 实验评分标准
3、1 实验评分标准 ……………………………………………… 14
第一部分 大纲和计划
1、1 实验教学大纲
课程中文名称: 网站设计基础(1)多媒体技术基础
课程编码: ( 软件工程 )
课程总学时: 48 学时 [理论: 24 学时;实验: 24 学时]
课程总学分: 2、5 学分
适用专业和年级:适用于软件工程专业 第1学期
实验的目的与任务:
通过实验,应该掌握如下知识点:
了解常用的图像文件格式。Windows上应用最广泛的BMP(Bitmap)位图格式、因特网上广泛使用的GIF(Graphics Interchange Format)格式以及具有较高压缩比的JPEG格式。
文字设计类。掌握文字素设计、制作工具COOL 3D 、Photoshop等的基本使用方法。
图形图像处理。掌握如何设定与改变图形图像的尺寸、类型;学会图像提取与重组的基本方法;学会使用ImageReady工具制作简单GIF逐帧动画。
动画制作。学会设计网页标题动画,动画要求是矢量多彩色变形动画;初步学会设计沿轨迹运动的动画;学会给Flash动画配上一段音频,会使动画变得更加生动。
音频处理。能使用“录音大师”软件进行录音;能从CD(或网络)中截取一段音频文件,进行编辑、剪辑、合成。能使用“录音大师”软件从较长的音频文件中,截取、重组一段音频文件,应用于自己的作品之中。
多媒体著作工具。会用Flash 9 (或Dreamweaver平台)将各种媒体合成,会调试已制作的软件, 进行进一步修改。
本实验课共安排了8个实验,近50个任务来帮助学习者进一步熟练掌握学过的知识,强化实际动手能力。
主要仪器设备及台(套)数:
本实验需要计算机设备一套,需要安装的软件有:Flash 9、Photoshop CS 简体中文、各类播放器、录音大师、COOL 3D 、Powerpoint, 还有Dreamweaver。
八、主要实验教材(指导书)及参考用书:
[1] 晏明,网站设计基础(1)--多媒体技术基础实验指导讲义,自编讲义,2010、7 修订版
[2] 徐帆等,《Photoshop CS3图像处理简明教程》,清华大学出版社,2008、9、
九、成绩考核方式及评分标准:
自编讲义《多媒体技术基础实验指导讲义》中已经明确规定每个实验的目的、任务、主要步骤。教师根据学生通过FTP上交的实验报告和实验作品确定其完成数量和质量、进行评分,占总分的40%。
实验开出率:100%
十一、实验项目与要求:
序号 实验项目名称 时数 项目要求 项目类型 项目性质 每台(套)仪器人数 目的要求 实验耗材定额(按自然班) 1 文字的设计、应用(1)与静态界面的设计 3 必修 操作 综合 1 浏览、学习多媒体作品范例,了解多媒体在实际生活、工作中的应用范围与方法。学习设计、制作多媒体作品的基本要求。 2 文字的设计、应用(2)与动态界面的设计 3 必修 操作 设计 1 学会应用多媒体素材制作工具COOL 3D 、Photoshop等创意、制作文字素材的方法 3 Photoshop与图形、图像处理(1) 3 必修 操作 综合 1 初步掌握编辑图形、图像的基本要求。初步学会应用Photoshop创意、制作图像素材的方法。 4 Photoshop与图形、图像处理(2) 3 必修 操作 设计 1 熟练应用Photoshop软件, 对图像及图像素材进行放大、缩小、修改、叠加等操作。能应用Photoshop软件进行图像创意、设计 5 图形与图像处理(3)、
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