大学生职业素养教材.ppt

大学生职业素养与人生规划 素质教育是指人在先天生理的基础上，在后天通过环境影响和教育训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构，主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等。 一、中国大学的起源与发展： （一）起源：稷下学宫 季羡林教授在《从太学到北大》里写道：“我们可以实事求是地说，在将近两千年悠长的历史上，太学和国子监这个传统－－我姑名之曰学统－－可以说是基本上没有断过。 　 　 中国的学统从太学起，中经国子监，一直到京师大学堂，最后转为北京