用 2016届高三一轮复习《生活与哲学》第5课:把握思维的奥妙.pptVIP

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  • 2017-10-20 发布于浙江
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用 2016届高三一轮复习《生活与哲学》第5课:把握思维的奥妙.ppt

用 2016届高三一轮复习《生活与哲学》第5课:把握思维的奥妙.ppt

复习课本P35-41及考案P178并背诵相关知识点(7分钟)  1.意识的起源,生理基础及本质分别是什么?如何理解 2.意识能动性的特点? 3.意识能动性的表现? 4.客观规律与主观能动性的辩证关系原理及方法论(背诵) 物质 意识 运动 规律 静止 1.原理:物质与意识的辩证关系。(内容) 2.方法论:一切从实际出发,实事求是;重视意识的能动作用,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。 1.原理:规律的客观性和普遍性。 2.方法论:遵循规律,按规律办事而不能违背规律 1.原理:规律的客观性和发挥主观能动性辩证关系。(内容) 2.方法论:既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。 10、(2014全国)纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注,产生了广泛影响。通过《舌尖上的中国》,人们感受到的,不仅有美食的味道,还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道,以及人与自然的和谐 人们从美食中体味到深厚的文化意蕴,表明(  ) ①物质的东西与观念的东西总是融合在一起 ②物质的东西与观念的东西统一于人的实践 ③物质的东西与观念的东西没有固定界限和本质差别 ④物质的东西与观念的东西在一定条件下相互转化 A.①②? ??????B.①③? ????????C

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