白2014年中考研讨.pptVIP

桥山中学 白延辉 ;一、 2013年陕西省中考数学试题特点 二、试卷分析（答题情况统计及解答题失分原因） 三、日常课堂教学中的几点建议 ;2013年数学试题特点; 1.紧扣教材内容，加强双基考查力度。 试题结构与往年完全一致，难度基本持平，题型过渡平稳，解答题的题型、题序没有明显变化，表现为：选择题十道，每题3分，共30分，填空题6道，每题3分，共18分，解答题9道，共72分，满分120分。试题难易比例仍控制为4:3:2:1(简单题、中等题、较难题、难题)，具有较好的区分度，能够有效分辨学生对数学知识的掌握能力。 ;试题选材贴近生活，贴近热点话题，突出时代感。第5小题的“空气质量”、第19小题的“光盘行动”、第20小题的“影子测高”、第21小题的“自驾游”、第22小题的“拇指游戏”，这些既贴近生活，又体现了一些社会热点问题，既能考查数学对某些既定知识的掌握程度，又能丰富学生的情感、态度、价值观。强调重视数学在生活中的应用和价值，注重对数学应用意识和能力的考查，启发学生对社会热点重大事件的数学感知，体现数学知识的社会功能。;3.难度适中，题目背景新颖、创新，体现了数学的魅力，让人眼前一亮。 ;4.坚持试题结构稳定，人文气息浓厚。;试题遵循重点考查