生物八年级下学期第一次月考.docxVIP

2016—2017下学期第一次月考生物考试试题（时间：50分钟满分：100分）第Ⅰ卷选择题（每题2分，共40分）温馨提示：每题只有一个最符合题意的答案1．下列生命现象中，与“蜻蜓点水”属于同类型的是 A．人运动后出汗B．鸭子从小长大 C．含羞草受到碰触后叶片合拢D．孔雀开屏2．在“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”的实验中，下列说法正确的是 A．使用显微镜时，应先对光再观察 B．若视野内光线太暗，可换用高倍镜观察 C．若镜头上有污点，可用纱布擦拭 D．镜筒下降时，眼睛要看着镜内的物像3．细胞中染色最深的结构及其功能是 A．细胞壁保护B．细胞膜控制物质的进出 C．细胞质促进物质交换D．细胞核传递遗传信息4．下图中②表示 A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞癌变5．藕、苹果、萝卜、菠菜等食品的主要食用部分分别属于生物的哪种器官 A．茎、种子、根、叶B．茎、果实、根、叶 C．根、种子、根、叶D．茎、果实、根、根6．玫瑰、蜜蜂和酵母菌都需要的基本生长条件是 A．充足的水分、适宜的温度B．有机物、氧气 C．有机物、适宜的温度D．充足的水分、有机物7．雷鸟在冬季下雪时会换上白色的羽毛。某个冬季提前下雪，大量雷鸟被天敌捕食。这个例子说明 A．雷鸟不适应周围的环境B．生物对环境的适应能力是有限的 C．雷鸟在生存斗争中是失败者D．雷鸟既能适应环境也能改变环境8．在探究“光对蚯蚓生活的影响”时，如何保证实验结果只是由于光照的不同而导致的 A．实验中保证充足的光照B．给以不同湿度的土壤 C．除光照不同外，其他条件都相同D．给以不同的食物9．如图所示，将甲叶的主叶脉切断，断处上、下部分别称为A和B，乙叶C处从上下两面用黑纸片遮住。对该植物进行暗处理后放在阳光下照射一段时间，将甲、乙两叶片摘下进行隔水加热，然后再滴加碘液，则A、B、C、D中呈现蓝色的是 A．ABCD B．AC C．BD D．BC10．下列不能使大棚内作物增产的做法是A．增加二氧化碳浓度B．增加氧气浓度C．增大昼夜温差D．延长光照时间11．花卉浇水过勤会使花卉的根部腐烂，导致植物死亡，其原因是 A．光合作用受到抑制B．呼吸作用受到抑制 C．蒸腾作用受到抑制D．吸收的水分过多12．“大树底下好乘凉”的原因有：①树的枝叶挡住了阳光②植物的蒸腾作用散失水分 ③植物的光合作用释放氧气 ④植物的呼吸作用释放二氧化碳 ⑤植物能净化空气 A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①③④⑤13．下列对于鸟类的描述正确的是 A．所有的鸟都会飞B．鸟的呼吸器官是气囊 C．鸟类的身体是梭形D．鸟属于脊椎动物14．森林中的松鼠、北极的北极熊、沙漠中的骆驼和海洋中的海豚都属于哺乳动物，主要是因为它们 A．都能适应自己的生存环境B．都能快速地运动 C．都有脊柱D．都能胎生、哺乳15．下图是关节结构示意图，其中②的名称和功能是 A．关节头，使关节灵活B．关节腔，使关节灵活 C．关节囊，使关节牢固D．关节软骨，使关节灵活16．人和蝴蝶在生物分类上同界不同门，人和牛在生物分类上同纲不同目，则 A．蝴蝶和牛没有任何共同特征 B．牛和蝴蝶同界不同门 C．人和蝴蝶的亲缘关系比人和牛的亲缘关系近 D．人和牛的共同特征比人和蝴蝶的共同特征少17．从获得途径看，下图所示动物的行为类型和决定因素分别是 A．先天性行为遗传因素B．学习行为遗传因素 C．先天性行为环境因素D．学习行为环境因素18．狮子以草原上的弱小动物为食 A．狮子对自然界无任何作用 B．为了保护小动物，应该捕杀狮子 C．不利于维持草原生物种类和数量的相对稳定 D．其体内的能量归根结底来自于太阳19．下列疾病中，由病毒引起的是 A．乙型肝炎B．痢疾C．肺结核D．肺炎20．完成如图所示的动作 A．需要多块肌肉的相互配合B．不需要接受神经传来的兴奋 C．只需要运动系统的参与D．会影响膝关节的牢固性第Ⅱ卷 非选择题（每空2分，共60分）21．据图回答问题：（1）对光时，应首先转动【】___________，使低倍物镜对准通光孔。 （2）若外界光线偏暗，可调整图中的【7】遮光器和【 】_________。 （3）若待观察的胶片上写有字母“P”，则在视野内看到的物像是_______________。 （4）某同学观察到物像后，将显微镜轻轻挪动给同组的其他同学看，这时下列选项中会发生改变的是____________。 A．像的大小B．像的位置C．像的形状D．像的明暗22．请根据植物细胞结构图回答：