学习概率的起始课件.pptVIP

从这节开始，大约用12课时来学习一个新的数学分支──“概率论”初步．“概率论”是研究随机现象规律性的科学，随着现代科学技术的发展，“概率论”在自然科学、社会科学和工农业生产中得到了越来越广泛的应用．在现实世界中，随机现象是广泛存在的，而“概率论”正是一门从数量这一侧面研究随机现象规律性的数学学科．学习这一章之后对有些事件的发生或不发生或发生的可能性是百分之几有个估计和推算．这对是否能完成某一任务有一定的了解．从而增强在工作中的主动性，减少在工作中的盲目性，使工作能达到预想的最好结果． 概率 第一课时 教学目标 　　1．了解事件、试验的含义，掌握事件分类(必然事件、随机事件及不可能事件)的方法． 　　2．了解随机事件在大量试验里发生频率的概念，并学会按概率的统计定义，寻求事件发生概率的近似值． 　　3．理解概率的基本性质：0≤P(A)≤1，并会用它求必然事件和不可能事件的概率． 4.德育渗透：培养辩证唯物主义观点和普遍性与特殊性的观点。 重点：1．概率的统计定义 2．古典概型的计算3．事件与集合的关系 难点：事件与集合的关系 10.5 随机事件的概率 1、随机事件及其概率 3、概率的基本性质。 学习目标： 1、事件的分类； 2、概率的统计定义； (1)“导体通电时，发热”； (2)“抛一石块，下落”； (3)“在标准大气压下且温度低于0℃ 时，冰融化”； (