2017-2018学年度高中历史 第3单元 西方近代早期的改革 第10课 俄国彼得一世的改革学业达标测评 岳麓版选修1.docVIP

第10课　俄国彼得一世的改革 学习目标： 了解彼得一世改革的背景、措施及意义正确理解彼得一世改革的性质和特点。1.重点：17世纪末俄国社会状况与彼得一世改革的关系。 难点：俄国彼得一世改革的措施及特点。 教材整理1　时代的要1．改革的必要性(1)社会状况：17世纪末西欧各国发展迅速而俄国基本上还是一个闭塞落后的内陆国家。(2)国际环境：瑞典和土耳其分别在北方和南方控制着俄国通向西欧的通道。(3)面临任务：俄国的当务之急就是打通与西欧强国交流的入海口夺取瑞典人控制的波罗的海和土耳其人掌握的黑海打开通向欧洲的海路。2．改革的可能性(1)1689年彼得一世正式掌握了大权。(2)1697－1698年彼得一世微服出访西欧进一步了解了国际形势。 　彼得一世改革的目的改变俄国落后面貌、跻身于世界强国之林。服务于侵略扩张为了打通入海口扩大疆域。其根本目的在于巩固封建专制统治。教材整理2　移植西方文明1．军事改革(1)按照欧洲方式改造俄国军队实行征兵制贵族、农民都要服兵役。(2)重视发展海军建立起一支庞大的军队。2．经济改革(1)目的：满足军队经费的需要。(2)措施工业方面 鼓励私人开办企业规定：凡开办工厂的厂主有权向贵族购买农奴充当劳动力商税方面 实行重商主义保护关税增添新税种将原来按户收税改为按每个男性农奴征收“人丁税”3.政治改革(1)目的：大力加强中央集权。(2)措施中央：设立最高权力机关参政院直属沙皇。总督直接听命于沙皇。(3)用人方面：废除旧贵族凭出身和血统享受高官厚禄的特权为其他阶层有才干的人开辟了谋职升官的门路。4．文教改革(1)仿效西方引进西欧的文化教育体系派遣留学生到欧洲学习推行西方的文明生活方式。(2)下令建立各种学校、医院筹建科学院、博物馆聘请外国人来俄国传授先进的科学和技术。(3)还下令修建公共剧院社会教育作用。(4)强迫贵族子弟必须进学校或去国外学习规定不毕业者不准结婚或进军队服役；不服从命令的就剥夺其特权。 　正确看待彼得一世改革的经济措施鼓励私人开办企业实行重商主义引进西方的先进技术鼓励发展工商业等措施有利于发展资本主义经济；但其强化农奴制来为手工工场提供劳动力的措施又阻碍了资本主义经济的进一步发展。教材整理3　俄罗斯帝国崛起1．改革成效(1)国力增强俄国国力不断壮大与强敌瑞典进行的北方战争中取得了胜利夺取了波罗的海出海口及其沿岸地区。俄国取得了对欧洲事务的发言权跻身于欧洲强国的行列。(2)帝国确立：1721年10月22日俄国参政院为表彰彼得一世在北方战争中创立的功绩全俄罗斯大帝”和“祖国之父”。俄国国号正式改为俄罗斯帝国。(3)彼得一世在西方文明的挑战面前奋起应对努力把西欧的文明移植到俄国来推动了社会进步。2．局限性改革后的俄国仍然是一个封建农奴制国家并走上了对外扩张的道路。 　彼得一世彼得一世改革促进了俄国的发展尤其是有利于资本主义的发展。但从根本上讲它是封建王朝推行的改革其本质上是为了加强封建统治因而是封建性质的改革。预习完成后请将你的疑问记录并与“小伙伴们”探讨交流：疑问1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　疑问2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　疑问3：　　　　　　　　　　　　　　　　解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 知识网络 史论要旨1.17世纪末促使彼得一世 2.彼得一世的改革取得了很大成效俄国取得了对欧洲事务的发言权跻身于欧洲强国的行列。 彼得一世改革增强了俄国的国力但改革后的俄国仍然是一个封建农奴制国家并走上了对外扩张的道路。 探究点　彼得一世改革的背景及内容史 料 解 读史料一　17世纪末俄国只有21个手工工场主要使用农奴劳动。中央政务由按沙皇意愿设置的几十个部门负责职责不清效率低下贪赃枉法盛行。地方的“督军”权力广泛往往成为独霸一方的小沙皇。当时的俄国只有陆军没有海军。士兵一面当兵一面还从事手工业和做买卖。文化教育受教会控制学校数量很少。全俄识字率最高的莫23.6%。 史料一从经济、政治、军事教育等方面说明17世纪末俄国的落后。史料二　斯大林评价彼得一世改革说：“这是跳出落后圈子的一种独特的尝试。” 史料二表明经过彼得一世的改革俄国开始摆脱落后的状况。【史料应用】(1)根据史料一并结合所学知识说明“彼得大帝的改革完全是不可避免的”。　彼得大帝的改革是时代的要求。17世纪末西欧各国发展迅速俄国基本上还是一个闭塞落后的内陆国家其落后表现在经济、政治、军事、文化教育等各个方面。(2)斯大林这样评价彼得一世改革的含义是什么？【提