2017-2018学年度高中历史 第4单元 近代中国反侵略、求民 主的潮流 第13课 辛亥革 命学业分层测评 新人教版必修1.docVIP

2017-2018学年高中历史 第4单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第13课 辛亥革命学业分层测评 新人教版必修1 (建议用时：30分钟) 学业达标] 1．同盟会纲领是对兴中会革命纲领的继承和发展，同盟会纲领的发展主要体现在(　　) A．提出了民族主义 B．提出了民权主义 C．提出了民生主义 D．提出了民主主义 【解析】　兴中会革命纲领是“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”，具有民族、民权的含义。同盟会纲领是“驱除鞑虏，恢复中国，创立民国，平均地权”，相比兴中会纲领，同盟会纲领的发展主要体现在民生主义上，故选C项。 【答案】　C 2．叶圣陶在一则日记中写道：“课毕后阅报纸，见专电栏中有云：武昌已为革(命)党所据，新军亦起而相应……从此而万恶之政府即以推倒，亦未可知也。”日记中的“万恶之政府”指(　　) A．清政府 B．南京临时政府 C．北洋政府 D．南京国民政府 【解析】　由材料可知反映的是武昌起义的史实，它推翻的是清政府。 【答案】　A 3．一部历史作品中写道：“1912年元旦，下午6时15分，孙文换乘马车去总统府，由黄兴和各省代表迎入内府。当晚11时，举行受任典礼。”该材料反映的历史事件是(　　) 【导学号 A．孙中山就任同盟会总理 B．孙中山就任中华民国临时大总统 C．孙中山就任海陆军大元帅 D．孙中山就任中国国民党总理 【解析】　根据材料“1912年元旦”等信息可知应选B项。 【答案】　B 4．1912年成立的中华民国南京临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国。其政权的组织形式也被称为是美国的“仿制品”，究其主要原因是这一政权(　　) 【导学号 A．实行民主共和制 B．在美国支持下建立 C．实行责任内阁制 D．确立了君主立宪制 【解析】　根据《中华民国临时约法》的规定，中华民国实行三权分立的民主共和制，是一个“美国式”的共和国。 【答案】　A 5．有人认为《中华民国临时约法》是为袁世凯量身定做的，这主要是因为《中华民国临时约法》规定实行(　　) 【导学号 A．三权分立 B．总统制 C．主权在民 D．责任内阁制 【解析】　为限制袁世凯的权力，《中华民国临时约法》特别规定实行责任内阁制，以国务员、内阁总理限制总统的权力。 【答案】　D 6．右图是袁世凯就任临时大总统时与各国使节的合影，从图中我们可以直接获取的历史信息有(　　) ①袁世凯篡夺辛亥革命成果　②帝国主义各国支持袁世凯　③封建专制统治宣告结束　④孙中山正式解除临时大总统职务 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【解析】　袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，标志着辛亥革命的成果被其窃取；当时帝国主义力图在中国扶植新的代理人，支持袁世凯掌权，因此①②正确，③叙述错误，④不能直接由材料得出，故排除③④。 【答案】　A 能力提升] 7．“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”上述评价意在指出辛亥革命(　　) 【导学号 A．增强了国民的民族民主意识 B．打击了帝国主义侵略势力 C．使民主共和的观念深入人心 D．开启了思想解放的闸门 【解析】　辛亥革命虽然最终以失败而告终，但它使民主共和观念深入人心，使中国社会发生了一定的变化，而材料“凡不是中国人都没有权来管中国人的事”“凡是中国人都有权来管中国人的事”体现了中国人民反对外来干涉的民族、民主意识的增强。分析选项，A项表述最为全面，符合题意；B、C、D三项只是某一个方面。故选A项。 【答案】　A 8．阅读下列材料，回答问题。 材料一　今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易。……吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。 ——孙中山《民报·发刊词》 材料二　辛亥革命极大地推动了中华民族的思想解放，为中国先进分子探索救国道路打开新的视野。辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命，虽然未改变旧中国社会性质和人民悲惨境遇，但为中国的进步潮流打开了闸门。——江泽民《在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话》 (1)材料一中，孙中山对同盟会的革命纲领做了怎样的概括？ (2)根据材料二并结合所学知识，谈谈你对辛亥革命的认识。 【解析】　第(1)问，回答时联系所学知识及材料“今者中国以千年专制之毒而不解，异族残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易。……吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役”归纳总结。第(2)问，回答时联系所学的相关内容