2018年八年级政 治下册 第二单元 我们的人身权利 第五课 隐私受保护 第2框 尊重和维护隐私权课堂练习（无答案） 新人教版.docVIP

尊重和维护隐私权 课堂练习： 单项选择题： 1、尊重他人隐私需要（ ） ①不从任何渠道了解他人的任何信息 ②树立隐私意识，摒弃旧的不尊重他人的隐私陋习 ③强化责任意识 ④强化信誉意识 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 2、尊重和维护他人隐私、隐私权（ ） A、仅仅是道德的呼唤 B、仅仅是法律的要求 C、即是道德的呼唤，又是法律的要求 D、没有人能完全做到 3、我们要学会尊重他人的隐私，树立隐私意识。下列选项中。属于不尊重他人隐私的若干陋习有（ ） ①传统文化中“父为子纲，夫为妻纲。” ②搬弄是非，揭人短处，扰人安宁。 ③热衷于打听别人的私事，传播别人的秘密。 A、①② B、②③ C、①③ D、①②③ 4、学生田非是非婚生子女，但同学们都不知道。一天上课，田非同学讲话，班主任汪某发现后，便对田非说：“你一个私生子，不要违反纪律。”汪某的这种行为（ ） A、侵犯了田非同学的荣誉权 B、侵犯了田非同学的生命健康权 C、侵犯了田非同学的隐私权 D、履行了一个老师应该履行的职责 5、尊重他人隐私，需要强化__________与__________意识。（ ） A、保密 公开 B、理解 认同 C、责任 信誉 D、诚信 责任 6、近年来，一些学校为了进一步了解和掌握学生的学习、生活中的最新思想动态，纷纷设立了“心理咨询室”，开设了“悄悄话信箱”。他们的这些做法维护了学生的（ ） A、姓名权 B、肖像权 C、隐私权 D、生命健康权 7、下列属于侵犯他人隐私的是（ ） ①偷看他人的日记并进行传播 ②随意揭露别人的生理秘密 ③对获得光荣称号的人进行讽刺、挖苦 ④为达到陷害他人的目的，采取揭露隐私的手段，肆意破坏他人的名誉和人格 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 8、陈某爱好集邮，为了收集邮票，他经常去单位传达室趁人不注意将别人的私人信件拿回家中，将邮票剪下后再将信件扔入垃圾堆。程某的行为（ ） A、属于生活小结，不必计较 B、是集邮的有效手段，值得推广 C、如果未被发现就不是违法行为 D、侵犯了他人的通信自由和通信秘密权 9、某校八年级（1）班班主任为了了解学生的思想状况，经常将本班学生的信件拆阅后再交给学生。该班主任的此种做法（ ） A、是合法的，因为老师可以拆阅学生的信件 B、无可非议，因为老师有权了解学生的思想状况 C、是违法的，因为老师拆阅学生的信件侵犯了学生的通信自由和通信秘密 D、是非法的，因为老师拆阅学生的信件必须经学校领导的批准或同意 10、侵扰他人的私生活，公开他人隐私的行为，属于（ ） A、不道德行为 B、违法行为 C、既是不道德行为，又是违法行为 D、犯罪行为 11、某地公安部门为了清查流动人口，便通知辖区内所有住户晚上随时配合派出所清理流动人员的工作，居民们发表了如下看法，其中正确的是（ ） A、公安部门侵犯了公民的住宅权 B、公民有义务配合公安部门的工作 C、既然是公安部门作出的决定，就不是违法的 D、居民们有权拒绝执行这一通知 12、下列行为中不属于侵犯隐私权行为的是（ ） A、为了社会公共利益，执法机会依法调查和公开当事人的有关信息 B、监视、窥视他人私生活 C、以偷看日记，私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密 D、道听途说传播他人的隐私 13、下列说法不正确的是（ ） A、尊重他人隐私，既是道德的要求，也是法律上的义务 B、保护公民的隐私权，有助于提高隐私意识 C、尊重他人隐私，就要树立隐私意识 D、并不是所有的人都有隐私，一般来说隐私是丑事 14、我们上网时要掌握网上安全运行的知识，下面属于上网正确方法的有（ ） ①不要在网上将个人资料传给陌生人 ②拒绝接收任何不必要的信息 ③把电邮加密后才传送 ④浏览网页时使用保密器 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 15、当我们的隐私权受到侵害时，我们可以采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式（ ） ①要求侵权人停止侵害 ②要求分割人赔礼道歉 ③若造成较大精神痛苦，有权要求精神损害赔偿 ④反过来公开侵权人的隐私 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ 多项选择题： 16、能够自学地尊重和维护隐私及隐私权是现代文明的标志，是社会进步的体现。下列选项中属于对保护隐私的错误认识是（ ） A、自我封闭，与世隔绝 B、与值得信任的人沟通和交流 C、少说话，多做事 D、与侵犯自己隐私权的人以牙还牙，也侵犯他的隐私权 17、尤某与王某是大学同学。一次，尤某