2018年八年级语文下册 第三单元 13《旅鼠之迷》同步练习 新人教版.docVIP

13.旅鼠之迷 1．给下面加点的宁注音，或根据拼音写汉字。 迷惘( ) 滑稽( ) 歧( )途 挑衅( ) 笃( )信 徘徊( ) pì( )美 繁yǎn( ) 焦zào( )不安 东跑西diān( ) 2．下列词语解释有误的一项是( )。 A．鼠目寸光：比喻见识短浅。 B．道听途说：比喻传闻的东西不可信。 C．相辅相成：互相帮助才能成功。 D．前赴后继：前后相继，绵绵不断。 3．补全下列成语。 ( )小怕事 前赴后( ) 难以( )信 误人( )途 急不可( ) 不可思( ) 4.本文结构安排上最突出的特点是采用了 的方法，这种方法的好处 是 。 5．简答题。 归纳北极旅鼠的几大奥秘。 （一）阅读课外选文，回答后面的问题。 信 鸽 二十多年来，信鸽一直是我的爱物。但我万万没想到，这些温顺美丽的小生灵，也和人一样，受不了“丑”的伤害！ 那天黄昏，邻居的小男孩活蹦乱跳地钻进阳台，来帮我喂食。当他踮起脚尖，把玉米送入鸽房时，惊讶得大叫起来： “阿姨，你看那只白鸽子，眼皮上那么多的疙瘩，多丑啊！不要给它喂食嘛！” “瞧你说的，自鸽子以前可美丽呢。都怪那该死的痘瘤长在它眼皮上，才弄成这又丑又瞎的模样。” “太难看了。把它丢掉吧，行吗？” 正欲回话的我，却无意中发现白鸽已退到鸽房的旮旯里。耷拉着脑袋在瑟瑟发抖。其神态犹如《巴黎圣母院》里那个敲钟的卡西莫多一般猥琐、可怜。我不免滋生要把白鸽子抱在怀里轻轻抚摩的念头。这时，邻居在隔壁呼唤小男孩回去吃饭。然而，就在我送小男孩回家的那一瞬，白鸽子失踪了！ 第三天，我喂养的另一只名叫“将军”的灰鸽子，在摘下“千鸽之冠”返家时，被一群无聊的气枪手当赌注打成重伤，翅膀断了，头顸上闪着银光的皮毛全掀了起来，血淋淋地掉在草丛中。我费了好大的力气才找到它。当我把灰鸽子抱到医院时，医生看着我冷冷地说： “我看你这人是有痛还是咋的？抱着这个残兵败将来敷药。哼，趁它还没死，杀了当下酒菜吧，这么丑陋的鸽子即便治好，又能有啥用呢……” 这阴阳怪气的话真叫我愤怒。我瞪了医生一眼，气得扭头就走。一口气跑到朋友那儿弄来万花油、伤痛止血膏和纱布，好不容易把鸽子的伤口包扎完毕。然而，我离开鸽房不到半小时，那灰鸽子不见了！ 两只曾经很美丽、很有本领的信鸽，在不到三天的时间内先后出走，这难道是偶然？我犯什么错误了？鸽子犯什么错误了？医生和小男孩犯什么错误了？严格说，全没有错。思前想后，不就是一个“丑”字，不幸地压在它们头上吗？ 我怦然心动，动物的自尊心竞也如此之敏感！ 几回回，我徒步到山野、林子里寻觅，呼唤，然而，并没有赢得它们受伤的心。回屋再看剩在鸽房的两只失去情侣的鸽子，更生伤感：它们总是不吃不喝地伫立在各自的鸽房顶上，对着空旷的苍天哀鸣着，等待着。那种凄凄惨惨的神情，叫人直想淌泪。 凝视天穹如絮的云彩，我的思维像刚点了油的转椅，旋动了起来。一迭迭的反诘在瞳孔放映。啊，难道人的审美天性与鸽子的灵气会产生同感？难道动物也和人一样惧怕戴上“丑”的镣铐？ 连梦中都企盼鸽子重返家园的我，失望中，开始诅咒一切制造“丑”的原因。我甚至想，任何善良与灵性，一旦涂抹上“丑”的色彩，都可能酝酿出各种无辜的悲剧。 ...... 落日，恰似一粒血红血红的安眠丸，缓缓地融解给了地平线。一个空落落的日子又过去了。呵，我心爱的鸽子，今晚，你在哪里安宿呢？没有视力、没有翅膀的你，除了葬身于野外荒郊，还能有什么别的结局呢？ 踩着月光的足迹．我跨进了黑夜的门槛。一阵寒风拂来，浑身凉丝丝的。原来，站在袅袅腾腾的夜雾中的我，此刻，已沉默得如同一尊流泪的雕像…… 1.第一段中“这些温顺美丽的小生灵，也和人一样，受不了‘丑’的伤害”一句， 在全文中所起的作用是 。 2.两只信鸽失踪的原闪分别是什么？