2018年四川省成都市高中地理 第2章 地球上的大气 2.1 冷热不均引起大气运动(第2课时)热力环流导学提纲(无答案)新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-11-14 发布于河北
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2018年四川省成都市高中地理 第2章 地球上的大气 2.1 冷热不均引起大气运动(第2课时)热力环流导学提纲(无答案)新人教版必修1.doc

2018年四川省成都市高中地理 第2章 地球上的大气 2.1 冷热不均引起大气运动(第2课时)热力环流导学提纲(无答案)新人教版必修1

第二章 地球上的大气 2.1 冷热不均引起大气运动 第2课时 热力环流 【学习目标】 热力环流的形成 【重点难点】 重点:热力环流的形成 难点:热力环流的形成 【导学流程】 一、基础感知 【】 热力环流的过程 1.形成原因:。 2.形成过程 Step 1:地面间冷热不均 Step 2:空气上升或下沉 Step 3:同一水平面上产生气压差 Step 4:大气水平运动 3. 【】 .市区与郊区之间的热力环流 (1)成因分析——“城市热岛”的形成是突破口 (2)影响与应用 一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内,而将卫星城或污染较重的工厂布置于下沉距离之外。 .等压面图的判读和应用 (1)判读技巧 结合下图说明判读等压面图的基本技巧和应注意的问题: ①由于大气密度随高度增加而降低,不同高度的大气所承担的空气柱高度不同,导致在垂直方向上随着高度增加气压降低。即PAPC,PBPD。 ②因地面冷热不均,导致同一水平面上出现气压差异,进而等压面发生弯曲,在同一水平面上,等压面上凸者气压高,下凹者气压低,即PC>PD,PB>PA。 ③同一垂直方向上,近地面和高空的气压区类型相反,即近地面为高压,高空则为低压。 (2)等压线图的应用 ①判断气压高低:如上图中比较同一地点不同高度气压值和同一水平面上不同点

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