农林经济管理专业实践能力培养路线图.docVIP

农林经济管理专业实践能力培养路线图 主要编写人员：甄鸣涛、董谦、胡建、刘宇鹏、董海荣、 赵金龙、葛文光、王军、戴芳、梁山、许月明 一、人才培养目标 坚持立德树人，培养具有社会责任感，适应区域经济社会发展与京津冀协同发展需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备经济、管理、法律、农林业科学等方面的知识、能力，具有创新创业精神和实践能力，能在相关政府部门、农林牧渔业企业、教学与科研单位从事经济管理相关工作复合应用型、以学术型的管理人才。 二、实践能力培养目标 通过实施专业实践能力培养方案，使农林经济管理专业的学生具备专业基础能力、专业核心能力和专业综合能力。专业基础能力主要培养学生的基本经济问题分析能力、基本管理问题分析能力和基本农林生产认知能力；专业核心能力主要培养学生的农林产业经济分析能力、农业政策法规应用能力、农林企业管理及营销能力、农业资源与环境评价能力；专业综合能力主要培养学生综合应用所学专业知识，解决应对农林经济管理实践问题的能力。 三、实践能力培养方式 农林经济管理专业实践能力培养方案的具体实施可采用多种方式，主要包括：课堂训练、模拟实验、综合实习、毕业实习等。 （一）课堂训练 在每门课的课堂上，教师可根据课程的具体情况，采用案例教学、参与式教学、启发式教学等方法，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的系统思维能力；培养学生的参与意识、逻辑思维、语言组织和表达能力。 （二）