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YW201302袁菲《桂林山水》4下

义务教育课程标准试验教科书 小学四年级下册 * 达州职业技术学院 师范系语教2班 袁菲 桂林山水 人们都说:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”我们乘着木船,荡舟漓江,从桂林到阳朔观赏风景。   我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水光潋滟的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿呀,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。只有船桨激起一道道水纹,扩散出一圈圈涟漪的时候,才让你感觉到船在前进,岸在后移。   我攀登过峰峦雄伟的泰山,跋涉过连绵起伏的燕山,却从没有看见过桂林这样的山。桂林的山真奇呀,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀哇,像翠屏,像芙蓉,像玉笋,重峦叠彩,绮丽清秀;桂林的山真险哪,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心,它就会栽倒下来似的。 我在电影里见过光怪陆离、色彩绚烂的溶洞,却没有想到桂林的洞比童话里的洞更奇绝。在桂林,无山不洞,无洞不奇。石乳凝成千奇百怪的形状。这些大自然的艺术品,件件雕镂精巧,玲珑剔透。黑黝黝的深洞,曲曲折折的幽径,迷蒙的光环,绚烂的色彩,简直就是一个童话世界。   这样的山拱围着这样的水,这样的水倒映着这样的山,山水间又有这样变幻无穷的洞,加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上蓑笠渔人,白鹭竹筏,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。 lán xiá pān luán tài fěi luò tuó luó zhàng wù mián 瑕( ) 绵( ) 骆( ) 驼( ) 瑕( ) 棉( ) 洛( ) 鸵( ) 霞( ) 锦( ) 酪( ) 砣( ) 假( ) 峦( ) 落( ) 罗( ) 遐( ) 恋( ) 络( ) 萝( ) 逻( ) 箩( ) 锣( ) 啰( ) 一、辨字组词 竹笋 倒映 栽倒 围绕 画卷水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 各不相连 奇峰罗列 形态万千 色彩明丽 危峰兀立 怪石嶙峋 绿树红花 竹筏小舟   波澜 无瑕 翡翠 攀登 泰山骆驼 罗列 屏障 兀立 嶙峋 人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。 课文是怎样总起的? “甲天下”的“甲”是什么意思? 甲:第一 引用诗句:甲天下 说明我们是慕名而来。 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。 桂林漓江水的特点: 静 清 绿 静 清 绿 …真静啊…静得… 作者是这样用优美词句表达情意的。 …真清啊…清得… …真绿啊…静得… 感叹句 排比句 概括——补充 翡翠(硬玉) 排比句是把3个或3个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动; 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石; 漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 什么叫排比句? 用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。 用排比句有什么好处? 自私   自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。 爱心   爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 谁能用感叹、排比连用的方法赞赞校园里的花草树木(柏树、杜鹃花、山茶花等),选一种

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