中国梦 梁启超.doc

"我的中国梦"主题作文写作素材之民族复兴篇 梁启超 　　壮志凌云出少年　　解玺章　　梁启超的记忆力很好，才思敏捷，这些都是他最终获得成功的先天之本。同时，梁家以读书育人为核心诉求的早期教育，又给了他长大成人的后天之本，让他的天资和才华得以充分地发挥和展现。他两岁识字，四岁读书，八岁学作文章，九岁时文章写到千余字，十二岁参加科举考试中秀才，补博士弟子员，但他并没有自满自足，《四书》《五经》，科举考试都限制不了他的才思和向往。他的家乡有一座凌云塔，在阳光明媚的日子里，梁启超经常与兄弟姐妹一起爬上村后的小山，到凌云塔附近眺望南海的波涛。据说他八岁的时候，以《凌云塔》为题写了一首诗：　　朝登凌云塔，引领望四极；　　暮登凌云塔，天地渐昏黑。　　日月有晦明，四时寒暑易；　　为何多变幻，此理无人识。　　我欲问苍天，苍天长默默；　　我欲问孔子，孔子难解释。　　搔首独徘徊，此理终难得。　　在这首诗里，梁启超表达了一个孩子天真的好奇心，勤于思考、敢于怀疑的精神，以及渐渐扩大的胸怀和对新的知识的渴求。这座凌云塔也曾带给他冥思遐想，让他对未来有了更多的向往。他还作过一副对联，表达他的心情：　　凌云塔下凌云想，海阔天空，迢迢路长；　　天竺国里天竺望，云蒸霞蔚，须臾妙相。　　这副对联寄托了梁启超小小年纪就已树立的高远志向，凌云塔启发了他的“凌云”之想，但他清楚地知道，要实现“凌云”之想，脚下的路还很长。他已经作好了走出家乡、走出新会、走向更广阔天地的准备，一棵幼苗已经破土而出，没有什么力量可以阻挡他前进的脚步了。（选自《梁启超传》，上海文化出版社出版）　　【阅读背景】　　《梁启超传》以梁启超的生平经历为纵轴，以点带面、以人带史，重新评估了梁启超及其思想的历史价值与当代意义；并以宽广的视野和宏大的格局，以梁启超为中心展示了晚清民国大变局中一代知识分子的痛苦、彷徨及艰难求索的历程。　　【相关评论】　　晚清之季，国家衰弱。梁启超及其同志所代表的改良派，试图引进西方政治文明以救国拯民，一度开风气之新。然而随着戊戌变法的最终失败，改良主义路线被认定为“走不通”。后来因为种种原因，梁启超也被主流史观定义为失败的，甚至是反革命的改良主义路线之代表人物，其形象一度被脸谱化。但现在回头看，当年梁启超等辈之主张与作为，或许能给当下的时代以新的启示。——端木赐香　　爱国歌四章　　泱泱哉！吾中华。　　最大洲中最大国，廿二行省为一家。　　物产腴沃甲大地，天府雄国言非夸。　　君不见，英日区区三岛尚崛起，况乃堂矞吾中华。　　结我团体，振我精神，二十世纪新世界，雄飞宇内畴与伦。　　可爱哉！吾国民。　　可爱哉！吾国民。　　芸芸哉！吾种族。　　黄帝之胄尽神明，濅昌濅炽遍大陆。　　纵横万里皆兄弟，一脉同胞古相属。　　君不见，地球万国户口谁最多？四百兆众吾种族。　　结我团体，振我精神，二十世纪新世界，雄飞宇内畴与伦。　　可爱哉！我国民。　　可爱哉！我国民。　　彬彬哉！吾文明。　　五千余岁历史古，光焰相续何绳绳。　　圣作贤述代继起，浸濯沈黑扬光晶。　　君不见，朅来欧北天骄骤进化，宁容久扃吾文明。　　结我团体，振我精神，二十世纪新世界，雄飞宇内畴与伦。　　可爱哉！我国民。　　可爱哉！我国民。　　轰轰哉！我英雄。　　汉唐凿孔县西域，欧亚抟陆地天通。　　每谈黄祸詟且栗，百年噩梦骇西戎。　　君不见，博望定远芳踪已千古，时哉后起我英雄。　　结我团体，振我精神，二十世纪新世界，雄飞宇内畴与伦。　　可爱哉！我国民。　　可爱哉！我国民。　　闻英寇云南俄寇伊犁感愤成作涕泪已消残腊尽，入春所得是惊心。　　天倾已压将非梦，雅废夷侵不自今。　　安息葡萄柯叶悴，夜郎蒟酱信音沈。　　好风不度关山路，奈此中原万里阴。　　（来源：字典通）　　读陆放翁集　　辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。　　谁怜爱国千行泪，说到胡尘意不平。　　（来源：字典通）　　读陆放翁集　　朝朝起作桐江钓，昔昔梦随辽海尘。　　恨杀南朝道学盛，缚将奇士作诗人。　　（来源：字典通）　　梁启超强国思想经典作品：少年中国说 日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰：恶是何言，是何言，吾心目中有一少年中国在!　　欲言国之老少，请先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，故生留恋心;惟思将来也，故生希望心。惟留恋也，故保守;惟希望也，故进取。惟保守也，故永旧;惟进取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例;惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。老年人常多忧虑，少年人常好行乐。惟多忧也，故灰心;惟行乐也，故盛气。惟灰心也，故怯懦;惟盛气也，故豪壮。