四上鸟的天堂.pptVIP

学习目标 1．学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 树梢 抛弃 颤动 照耀 应接不暇”等词语。 2．能按作者游览顺序给课文分段，概括段意。 3．体会课文中哪些地方描写了事物的静态，哪些 地方描写了事物的动态。 4· 感受人与自然友好相处的和谐美，增强生态环 境保护意识。 学习重点 1．了解大榕树的外形特点，体会“鸟的天堂”的含 义。 2．学习描写事物静态和动态的方法。 我会读 灿 烂 竿 茫 桨 规 律 支 株 缝 隙 耀 梢 寂 金灿灿 灿烂 竹竿 白茫茫 木浆 规律 纪律 一支笔 许多株 缝隙 间隙 照耀 树梢 静寂 读课文思考 作者到‘‘鸟的天堂’’去过次？ 在什么时候？看到了什么？ 次序 时间 所见 景物 特点 感受 描写 方法 第一次到“鸟的天堂” 第二次到“鸟的天堂” 次序 时间 所见 景物 特点 感受 描写 方法 第一次到“鸟的天堂” 傍晚 榕树 大 茂盛 生机勃勃 失望 静态 描写 第二次到“鸟的天堂” 早晨 鸟 多 自由 快乐 惊喜 动态 描写 找出描写大榕树“大、茂盛”的句子，分别用“——”和“～～”划出。 大榕树——大 大榕树——大 一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。 远看榕树 大榕树的根 我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的树目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 近看榕树 枝干的数目 不可计数 理解“卧” 从“卧”中你读懂了什么？ （榕树的年代久远、安详、古老） 大榕树——大 大榕树——茂盛、生机勃勃 1、那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。 2、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 大榕树——大 这美丽的南国的树！ 听老师朗读10-14段，划出描写鸟的特点的词句。 ☆我们继续拍掌，树上就变得 热闹了，到处都是鸟声，到 处都是鸟影。大的，小的， 花的，黑的，有的站在树枝 上叫，有的飞起来，有的在 扑翅膀。