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2011年江西省赣州市中考物理试卷分析(赣县教育局胡
2011年江西省中考物理试卷分析
赣县教育局教研室 胡展明
2011年江西省物理中考试卷以新课标的精神、新理念为出发点,不受我省多种版本教材的束缚,给全省考生提供了一个公平、公正的平台,对学生的学习过程与成效进行了全面的考查与评价,这是一份真正意义上的新课标试卷。今年中考试题考查思想符合初中教学实际,对物理教学有很好的导向用
题型 填空题 选择题 作图、简答或计算题 实验或
探究题 试题个数 2009年 8 8 5 5 28 2010年 8 6 7 5 26 2011年 8 6 7 5 26 满分值 2009年 20 24 26 30 100 2010年 16 20 32 32 100 2011年 16 20 32 32 100
难度系数 2009年 0.70 0.53 0.54 0.61 0.57 2010年 0.77 0.50 0.44 0.63 0.55 2011年 0.83 0.52 0.49 0.63 0.58 依据表二的统计数据可知:从试题结构上来看,2011年的试题结构与2010年基本上是一样的,没有大的变化;从试卷的难度来看,2011年的试卷难度系数与前两年的试卷难度系数相当,难度比2010年相比略有下降;从题型上看,近3年的选择题、实验或探究题的难度变化很小,对填空题(基础性知识)的考查较基础、简单,区分度很小,而加大了作图、简答或计算题的考查要求,有一定的难度;从总体上说,试,把不同水平的学生区分开。难度适宜,。关注科技许多有关生活、科技等方面的材料是每年中考,试题取材立足学生生活实际,将基本知识与基本技能放在真实生动的情景中进行考查,让学生感受到了科学、技术、社会间的密切联系,拉近了物理与现实生活、生产以及科学技术间的距离,使学生真正体会到了物理学的巨大应用价值。在201年中考物理试卷中也体现了这一特点,这些都是人们生活中的热点话题,贴近学生实际,关注现代科技的发展,能够给学生以亲切感,进而增强学生考好物理和学习的信心。图表能力新课程实施以来,的中考物理试题图表能力的考查,用图或表格形象反映物理规律,考查学生解决问题的能力。全卷涉及1幅图,要求学生能对这些图进行有效的观察、分析、判断有幅图像,要求学生能。题目的考查体现了命题者对图像能力。理解能力、归纳能力和表达能力的考查都渗透在各个题目中 全市 11.64 53.83 14.53 57.58 0 99 (2)试卷各小题难度情况分析表
类别 小题号 难度 试题评价 1 16. 0.2以下 很难 2 9. 0.2-0.3 较难 3 12.13.15.21.25 0.3-0.5 难 4 10.17.18.19.20.26 0.5-0.6 中等 5 7.8.14.22.24 0.6-0.8 容易 6 1.3.5.6.11.23 0.8-0.9 较容易 7 2.4. 0.9-1 很容易 (3)试卷各小题区分度情况分析表
类别 小题号 区分度 试题评价 1 无 0.2以下 差、应淘汰 2 1、2、.3、4 0.2-0.4 一般、待修改 3 5、6、7、8、10、11、14、17、18、19、20、21、22、23、24、26
0.4-0.7 优良 4 9、12、13、15、16、25 0.7-1 优秀 (4)全市各分数段情况分析(全市学生参加中考总人数为86616人)
分数段 0-30分 31-59分 60-79分 80-89分 90-100分 总人数(86616人) 10082 29909 34040 11321 1264 占参考生的比例 11.64℅ 34.53℅ 39.30℅ 13.07℅ 1.46℅
二、学生答卷中出现的问题
题号 失分点 题号 失分点 7 第1空 19 第3小题 8 第2空 22 步骤2 9 选择项不准确 25 第1、4空 16 晶体凝固图像 26 评估交流 今年的物理试题与去年相比,难度虽有下降,根据评卷与试卷抽查情况来看,尖优生的人数(得分在90分以上的)还是很少,全市只有1264人,占总考生的1.46℅,得满分100分的学生没有,最高99分。根据试卷统计发现,整份试卷中有几个小题的得分率相当低(见表七)。从试卷评析的情况来看,学生的失误主要集中在审题能力、解题技巧、解题方法和实验过程分析等方面,较多的学生受到定势思维的束缚、受到单纯进行数学分析的影响、受到“假实验”的影响,具体体现在以下几点:
表七
1、审题中不关注细节,受定势思维的影响
大部分考生失分的主要原因之一就是审题不清,认真审题是学生解答的关键前提。学生解答中较为突出的现象是:① 有些考生在平时学习中没有养成认
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