2015年丹东市高三总复习质量测试(二)文.docVIP

2015年丹东市高三总复习质量测试（二） 数学（文科） 命题：宋润生 齐丹 周宝喜 审核：宋润生 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． （1）已知集合，，则集合可以是 （A） （B） （C） （D） （2）若复数为纯虚数，则实数 （A） （B） （C） （D） （3）命题“，”的否定是 （A）， （B）， （C）， （D）， （4）已知向量，满足，，，则 （A） （B） （C） （D） （5）双曲线：的渐近线方程为，则的离心率为 （A） （B） （C） （D） （）设,是两条不同的直线，,是两个不同的平面，则 （A），，则 （B），，则 （C），，则 （），，则 （）若满足，则下列不等式恒成立的是 （A）（B） （C）（D） （8）斐波那契数列是：第1项是0，第2项是1， 从第三项开始，每一项都等于前两项之和． 某同学设计了一个求这个数列的前10项和 的程序框图，那么在空白矩形框和判断框 内应分别填入的语句是 （A），； （B），； （C），； （D），． （9）一个四面体的顶点在空间直角坐标系中的坐标分别是（0,0,2），（2,2,0）， （1,2,1），（2,2,2），以平面为正视图的投影面，画该四面体的三视图，给出 下列4个投影图形： 则该四面体的正视图和俯视图分别为 （A）①和③ （B）②和① （C）②和④ （D）④和③ （10）已知，，，设，， ，则 （A） （B） （C） （D）（11）函数在区间上单调递增，则的最大值是 （A） （B） （C） （D） （12）中，，，，若，则 （A） （B）（C）（D）第Ⅱ卷 本卷包括必考题和选考题两部分。第13题~第21题为必考题，每个试题考生都必须做答．第22题～第24题为选考题，考生根据要求做答。 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分． （13）函数是奇函数，且当时，，则 ． （14）设等差数列的前项和为，若，，则 ． （15）设为抛物线：上一点，为的焦点，若以为圆心，为半径的圆和的准线相交，则的取值范围是 ．（16）已知函数，若是从三个数中任取的一个数，是从三个数中任取的一个数，则使函数有极值点的概率为 ． 三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤． （17）（本小题满分12分） 直角△中，，，点在斜边上，且． （Ⅰ）求的长； （Ⅱ）求的值． （1）（本小题满分12分） 高考复习经过二轮“见多识广”之后，为了研究考前“限时抢分”强化训练次数与答题正确率%的关系，对某校高三某班学生进行了关注统计，得到如下数据： 1 2 3 4 20 30 50 60 （Ⅰ）求关于的线性回归方程，并预测答题正确率是100%的强化训练次数； （Ⅱ）若用表示统计数据的“强化均值”（精确到整数），若“强化均值”的标准差在区间内，则强化训练有效，请问这个班的强化训练是否有效？附：回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为： ，． 样本数据的标准差为：． （1）（本小题满分12分） 如图，在三棱柱中，，， 为的中点，． （Ⅰ）求证：平面平面； （Ⅱ）求到平面的距离． （20）（本小题满分12分） 如图，已知椭圆：的离心率是，分别是的上下顶点，点在直线：上． （Ⅰ）求椭圆的方程； （Ⅱ）设是椭圆上异于的任意一点， 轴于点，为线段中点，直线 交直线于点，为线段的中点， 求证：． （21）（本小题满分12分） 函数处的切线方程为． （Ⅰ）值，求的 （Ⅱ）：时，． 请考生在第22、23、24三题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分．做答时请写清题号． （22）（本小题满分10分）选修4-1：几何证明选讲 如图，是⊙的直径，与⊙相切于点，为线段上一点，连接，连接，分别交⊙于两点，连接交于点． （Ⅰ）求证：四点共圆.； （Ⅱ）若为的三等分点且靠近， ，求证：． （23）（本小题满分10分）选修4-4：坐标系与参数方程 长为3的线段两端点分别在x轴正半轴和y轴的正半轴上滑动，，点的轨迹为曲线． （Ⅰ）以直线的倾斜角为参数，写出曲线的参数方程； （Ⅱ）求点到点距离的取值范围． （24）（本小题满