山东省桓台县2018届高三历史9月月考试题.docVIP

山东省桓台县2018届高三历史9月月考试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。满分100分，考试时间90分钟。考试结束后，将本试卷以及答题卡和答题纸一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。 第Ⅰ卷 注意事项：第Ⅰ卷为选择题，共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号。不能直接写在本试卷上。 1.《礼记·乐记》中载：“乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。乐胜则流，礼胜则离。合情饰貌者，礼乐之事也。礼义立，则贵贱等矣。乐文同，则上下和矣……仁以爱之，义以正之。如此则民治行矣。”这最能说明礼乐制度 A. 成为维系西周统治的重要制度 B. 以礼乐来区分尊卑，亲疏，贵贱 C. 强化等级观念、和谐等级关系 D. 礼中有乐，烘托崇高和谐的氛围 2．商代的国家政体是方国联盟制，商王不过是“盟主”，而周王却拥有至高无上的权威，“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。可见，与商代相比，西周 A．对地方实行间接统治 B．王权政治得到一定加强 C．依靠血缘关系维系统治 D．依靠分封以开疆拓土 3．范文澜先生曾考证，汉武帝时期的刺史制度有一条不成文的规定：考察封国国王，有罪状便奏闻。不法的国王因此受到惩罚。据此推知，汉武帝设置刺史 A．旨在削弱国王势力 B．重在整肃地方吏治 C．有利于加强中央集权 D．使监察制度趋于完善 4．唐初，不仅将宰相的职权分由中书、门下、尚书三省共掌，而且还设立了政事堂，形成一套三省长官共议政事的制度。由此可见，政事堂的建立 A．避免了决策失误 B．加强了中央集权 C．平衡了中央权力 D．提高了行政效率 5．下表为中国近代后期不同教科书关于辛亥革命的评述（摘选）。据此能够被认定的历史事实是 记述 出处 “不但荡涤二百六十多年的耻辱……并且产出四千余年君主专制的痕迹” 南京国民政府教科书 “因为他们的势力颇盛，清国不能平定，就依内阁总理大臣袁世凯的意思，把天下让给南京政府” 日伪政权教科书 “虽表面上推翻了满清政府，但封建势力并为铲除” 中共根据地教科书 A．袁世凯逼迫清帝退位 B．孙中山为首革命派力量强大 C．辛亥革命促使清朝同时结束 D．清朝结束具有偶然性 6．九一八事变后，东北迅速涌现出“东北民众抗日义勇军”、“东北抗日救国军”、“抗日义勇军”、“军民自卫义勇军”、“民众自卫团”等各种武装。这表明 A．政府需要联合各种抗日力量 B．抗日救国组织得到广泛支持 C．东北民众自发抵制日寇侵略 D．东北民众贯彻全面抗战路线 7. 清朝的密折制度规定，皇帝特许的官员可以将相关政务、人事等方面的第一手情况“密折奏事”，由专人送达御前，并由皇帝亲自批答。这一制度的推行 A. 利于皇帝严密掌控行政体系 B. 确保了官员皇递奏折的权利 C. 消除了臣下与君主间的隔阂 D. 建立起近代文秘制度的雏形 8. 周恩来总理在一次国际会议前指示：“对这次会议持积极态度，力争在朝鲜问题和印度支那问题上达成一些协议，促进国际形势的缓和……打破美帝对我国的封锁禁运，相机改进同英国和西欧一些国家的关系。”这次国际会议 A. 是对“一边倒”战略的阐释与体现 B. 标志着和平共处五项原则的定型 C. 使新中国国际大国地位得以体现 D. 反帝反殖团结合作的亚非精神形成 9．晚清大学士徐桐撰联：“创千古未有奇闻，非左非邪，攻异端而正人心，忠孝节廉，只此精诚未泯；为斯世少留佳话，一惊一喜，仗神威以寒夷胆，农工商贾，于今怨愤能消”。他评价的是 A．太平天国运动 B．洋务运动 C．义和团运动 D．戊戌变法 10．1953年底周恩来总理在接见印度代表团时提出“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”五项原则，逐渐得到国际社会广泛认可。据此可知和平共处五项原则 A．承认世界的多样性和包容性 B．力图打破两级格局的国际政治秩序 C．与“一边倒”的外交政策根本对立 D．根源于民族文化的优秀传统 11. 易中天在《帝国的终结》中说：“历史是公平的，当世界跨入文明时代的门槛的时候，它给了东西方两个伟大民族以同等的机