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湖北省中小学生命安全教育课件(消防)
消防安全教育篇 石水中 2014年8月22日 火灾与生命安全 一、充分认识火灾危害性 (一)危及生命安全,造成人员伤亡(未成年人、高龄老人等是火灾弱势群体); (二)烧毁财物,造成公私财产严重损失; 二、加强消防安全教育是基础 (一)建立依法管“火”制度;1998年首部《中华人民共和国消防法》颁布实施,2008年重新修订; (二)教育正确认识“火”及使用“火”;火属于自然现象,科学利用为福,否则为祸。 (三)国外中小学生消防安全教育状况; (四)我国中小学生消防安全教育状况; 小资料1:火灾情况及案例 2007-2012年全国发生火灾83.9万余起。直接经济损失107.6多亿元,火灾死亡7700多人,受伤4100多人。 未成年人火灾防范、自我保护和逃生能力差,火灾伤亡突出。1994年新疆克拉玛依友谊馆“12.8”特大火灾,因舞台纱幕被灯光烤燃 ,导致325丧生,其中中小学生288人,另132人受伤,悲剧震惊全国。 1997年5月23日凌晨3时许,云南省富宁县洞波乡中心学校因学生在蚊帐内点蜡烛看书,不慎碰倒蜡烛引燃蚊帐和衣物引起火灾。导致21名学生遇难,伤2人, 烧毁宿舍24平方米,直接经济损失1.5万元; 2001年6月5日,江西省南昌市广播电视局下属的发展中心幼儿园13名三至四岁儿童死 亡,点然的蚊香引燃被絮引起火灾。 2002年6月9日晚23时半,云南省昆明市寻甸县羊街镇三元庄村小学发生火灾。大火导致该校同一宿舍内住宿7-14岁的8名男学生死亡,烧毁面积约330平方米的教室4间,学生宿舍7间。(纵火) 2013年1月4日上午9点左右,河南兰考城关镇一居民楼发生火灾,兰考收养弃婴人袁厉害的住所,因小孩玩火所致,造成7名儿童遇难。 小资料2:日本少儿消防安全教育 ?? 日本将防灾教育内容列入了国民小学生教育课程。强化儿童的防火防灾意识,教孩子如何防火,以及在遇到火灾时如何逃生自救。同样考虑学生的教育心理、生理特点,分年龄段实施,体现知识性和趣味性。 ????呼救游戏比赛:在教室里,让小学生分别在测定噪音的仪器前高喊:“着火啦!就命啦!”,通过仪器测定看谁的喊声洪亮,以分贝值最高者为优胜。 ????组织参观消防队:日本的消防队有规定的接待日。学校定期组织学生到消防队参观写生,消防队员们表演灭火救人,给孩子们教授防灾常识,开展各种灭火救助、急救技能体验。 ????组织观看消防宣传片:如防火防灾知识、逃生、救护知识等内容的电影片、录像片。 ????组织开展消防绘画比赛:在住地学校、幼儿园孩子中,开展消防题材的有奖征文、绘画作品征集活动。 ????组织开展烟雾逃生体验:学校组织学生到市民防灾教育馆,体验火场逃生自救,开展逃生模拟训练。 ????组织攀绳游戏比赛:模拟消防队员的救助训练项目,组织孩子攀绳跨越,使其体验逃生自救和消防队员训练生活。 ????组织登高救人体验:在消防队员带领和护卫下,组织小学生乘云梯车,体验登高救人感觉。 ???日本消防法规定,幼儿园、小学校、老年公寓等场所,每年至少进行两次防灾避难训练,中学校则每年至少一次以上。 小资料3:我国中小学消防安全教育开展情况 《中华人民共和国消防法》(2008年修订版)第六条中规定:教育、人力资源行政主管部门和学校、有关职业培训机构应当将消防知识纳入教育、教学、培训的内容。 2006年12月教育部 、公安部联合下发《关于加强学校消防安全工作的通知》 2010年12月教育部、公安部联合下发《关于加强中小学消防安全宣传教育工作的通知 》。要求各中小学要在每学期开学第一周内进行一次消防安全知识教育 ,并每年利用学校安全教育日、119消防日组织开展一次火灾疏散逃生演练。 2012年1月教育部 、公安部联合下发《关于建立中小学消防安全教育社会实践基地的通知 》进一步明确各地要充分利用和发挥当地消防队(站)、消防博物馆的公共资源作用,作为中小学生开展消防安全教育的场所。 日常火灾预防知识 (一)小心用火:不乱扔烟头、不卧床吸烟,蜡烛、蚊香等不要靠近易燃可燃物品,打火机应放在安全的、小孩不易拿到的地方;安全燃放鞭炮竹; (二)注意安全用电:不得乱拉乱接电线,以免出现过负荷、短路、接触电阻过大等电气故障引发火灾;使用电热器具要远离易燃可燃物,保持安全距离,人离开或停电时必须关掉电源拔下插头,尤其是使用电熨斗、电热毯等,必须严格按照安全要求操作;电视机、电冰箱、空调、电扇等电器应注意防潮、防热、防尘、注意通风。 日常火灾预防 (三)厨房防火:厨房在用火时,人不得离开,离开时切记断火、断气、断电,并控制好油锅温度;使用合格的电线电器及厨具,防止电线老化破损短路,引发火灾;正确使用燃气灶具,严防燃气泄漏,使用液化气罐,切忌加热罐体、倒卧罐体操作;及时清理厨房尘垢油污,
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