2017_2018学年高中地理第三章地球上的水本章能力检测新人教版必修.docVIP

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  • 2017-10-28 发布于河北
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2017_2018学年高中地理第三章地球上的水本章能力检测新人教版必修

第三章 地球上的水本章能力检测 (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) 一、选择题(每小题2分,共44分) 读我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图,完成1~2题。 1.由于人类某种活动,使蒸腾作用显著减弱时,可能直接导致该区域(  ) A.降水增加 B.地下径流增加 C.水汽输送量增加 D.地表径流变化增大 2.若要增加该区域的年降水量,则下列措施中目前可行性较差的是(  ) A.增加水汽输送量 B.退耕还林 C.封山育林 D.修建小型水库 解析: 第1题,蒸腾作用显著减弱,说明植被减少,涵养水源的能力下降,水的下渗量减少,导致地表径流变化增大。第2题,若要增加该区域的年降水量,就必须要增加大气中水汽的数量。退耕还林、封山育林、修建小型水库可增加水汽的蒸发或蒸腾,有利于降水的增加;而目前人类还很难影响水汽的输送。 答案: 1.D 2.A 读渗透系统或污水排放系统图,完成3~4题。 3.图中未能表示出来的水循环环节是(  ) 大气降水 蒸发 地表径流 下渗 水汽输送 植物蒸腾 A. B. C. D. 4.图示人类改造的水循环环节主要是(  ) 大气降水 水汽输送 地表径流 下渗 A. B. C. D. 解析: 第3题,图中未能表示出来的水循环环节有蒸发和植物蒸腾。第4题,图示该系统改变了雨水下渗和形成径流的途径。 答案: 3.D 4.B 我国某地河流补给

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