2017_2018学年高中数学第三章统计案例3.1回归分析的基本思想及其初步应用第2课时线性回归分析检测含解析新人教A版选修.docVIP

3.1 回归分析的基本思想及其初步应用 第2课时 线性回归分析 A级　基础巩固 一、选择题甲、乙、丙、丁四位同学各自对A两变量的线性相关性做实验并用回归分析方法分别求得相关系数r与残差平方和m如下表所示： 分类 甲 乙 丙 丁 r 0.82 0.78 0.69 0.85 m 106 115 124 103则哪位同学的试验结果体现A、B两变量有更强的线性相关性(　A．甲　　　　　　．乙丙 ．丁解析：r越接近1相关性越强残差平方和m越小相关性越强所以选正确．答案：已知具有线性相关关系的两个变量x之间的一组数据如下且回归方程是＝0.95x＋a则当x＝6时的预测值为(　　) x 0 1 2 3 4 y 2.2 4.3 4.5 4.8 6.7 A.8.4 B．8.3 C．8.2 D．8.1 解析：由已知可得＝＝2＝＝4.5所以4.5＝0.95×2＋a所以a＝2.6所以回归方程是＝0.95x＋2.6所以当x＝6时的预测值＝0.95×6＋2.6＝8.3.答案：若某地财政收入x与支出y满足线性回归模型y＝bx＋＋(单位：亿元)其中b＝0.8＝2如果今年该地区财政收入10亿元年支出预计不会超过(　　)亿元 ．亿元 ．亿元 ．亿元解析：x＝10时＝0.8×10＋2＝10.因为|e|0.5所以年支出预计不会超过10.5亿元．答案：通过残差图我们发现在采集样本点过程中样本点数据不