2017_2018学年高中数学第二章统计2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征课后提升作业含解析新人教A版必修.docVIP

用样本的数字特征估计总体的数字特征 (45分钟　70分) 一、选择题(每小题分共分 1.(2016·兰州高一检测名工人某天生产同一零件生产的件数是设其平均数为中位数为众数为则有　　　 A.abc　　　　 C.cab D.cba 【解析】选D.a=×(15+17+14+10+15+17+17+16+14+12)=14.7;将10个数由小到大排列为:10,12,14,14,15,15,16,17,17,17,中位数b=15,众数c=17. 2.将某选手的个得分去掉个最高分去掉个最低分个剩余分数的平均分为现场作的个分数的茎叶图后来有个数据模糊无法辨认在图中以表示 则个剩余分数的方差为　　　 A.　　　　　　　　　　　　 【解题指南】显然x可不作为最低分、最高分,因此可依据平均分数求出x的值,然后在计算其方差. 【解析】选B.由题意知=91,解得x=4. 所以s2=[(87-91)2+(94-91)2+(90-91)2+(91-91)2+(90-91)2+(94-91)2+(91-91)2] =(16+9+1+0+1+9+0)=. 3.(2015·安徽高考若样本数据…,x10的标准差为则数据…,2x10-1的标准差为　　　 A.8 B.15 C.16 D.32 【解题指南】应用标准差、方差公式和性质计算标准差. 【解析】选C.样本数据x1,x2,…,x10的标准差=8,则