14级汽修机械制图.四圆弧连接ppt.ppt

14级汽修机械制图 四。圆弧连接 主讲：石建东 民权县职业教育中心 2014.10.22 知识目标 通过本节的学习，学生应该熟悉圆弧连接的实质，了解学习本节的重要性，掌握圆弧连接的步骤及画法。能够正确的使用绘图工具,规范作图。 ????能力目标 通过本次课的学习，学生应能正确绘出组合体、零件图中的圆弧连接，并在今后的工作中把圆弧连接应用到钳工、铣工的平面画线、立体画线中去。 德育目标 通过本次课的学习，进一步培养学生认真负责的工作态度及严谨细致的工作作风，激发学生的求知欲望,增强自信心。 三、圆弧连接的三种情况 1、两直线间的圆弧连接 定义：用一圆弧光滑地连接相邻两线段的作图方法 三、圆弧连接的作图方法 直 角 锐 角 钝 角 作图步骤 定圆心： 直线连接圆弧（外连接） 作图步骤 定圆心： 　作直线ＡＢ的平行线，距离＝Ｒ；以Ｏ１为圆心，以Ｒ+Ｒ１为半径画圆弧；圆弧与平行线的交点Ｏ，即为连接弧的圆心 找切点： 　过Ｏ点作直线ＡＢ的垂线Ｏ１得交点为１，画连心线ＯＯ１得交点２；１、２两点即为圆弧连接的切点 画连接弧： 　以Ｏ为圆心，Ｒ为半径，从点１到点２画弧，即完成作图 直线连接圆弧（内连接） 作图步骤 定圆心： 　作直线ＭＮ的平行线，距离＝Ｒ；以Ｏ１为圆心，以Ｒ－Ｒ１为半径画圆弧；圆弧与平行线的交点１，即为连接弧的圆心 找切点： 　过１点作ＭＮ的垂线ＯＢ得交点为Ｂ，画连心线ＯＯ１延长得交点Ａ；ＡＢ即为圆弧连接的两个切点 画连接弧： 　以Ｏ为圆心，Ｒ为半径，从点Ａ到点Ｂ画弧，即完成作图 两圆弧间的圆弧连接（外连接） 作图步骤 定圆心： 　分别以Ｃ１、Ｃ２为圆心，Ｒ１＋Ｒ和Ｒ２＋Ｒ为半径画弧，得交点Ｃ，即为连接弧（半径Ｒ）的圆心； 找切点： 　作两圆心连线Ｃ１Ｃ、Ｃ２Ｃ，已知圆弧（半径Ｒ１、Ｒ２）相交于点Ｔ１、Ｔ２，则Ｔ１、Ｔ２即为切点； 画连接弧： 　以Ｃ为圆心，Ｒ为半径，自点Ｔ１至Ｔ２画圆弧，即完成 内 连 接 作图步骤 定圆心： 　分别以Ｃ１、Ｃ２为圆心，Ｒ－Ｒ１和Ｒ－Ｒ２为半径画弧，得交点Ｃ，即为连接弧（半径Ｒ）的圆心； 找切点： 　作两圆心连线Ｃ１Ｃ、Ｃ２Ｃ的延长线，与两已知圆弧（半径Ｒ１、Ｒ２）相交于点Ｔ１、Ｔ２，则Ｔ１、Ｔ２即为切点； 画连接弧： 　以Ｃ为圆心，Ｒ为半径，自点Ｔ１至Ｔ２画圆弧，即完成作图 内外连接 作图步骤 定圆心： 　分别以Ｃ１、Ｃ２为圆心，Ｒ－Ｒ１和Ｒ＋Ｒ２为半径画弧，得交点Ｃ，即为连接弧（半径Ｒ）的圆心； 找切点： 　作两圆心连线Ｃ１Ｃ、Ｃ２Ｃ的延长线，与两已知圆弧（半径Ｒ１、Ｒ２）相交于点Ｔ１、Ｔ２，则Ｔ１、Ｔ２即为切点； 画连接弧： 　以Ｃ为圆心，Ｒ为半径，自点Ｔ１至Ｔ２画圆弧，即完成作图。 小 结 １、圆弧连接一定要分三步： （１）求圆心 （２）求切点 （３）在两切点间画连接圆弧 ２、要清晰地表示出求圆心、求切点的过程 ３、常见错误： （１）连接处不光滑过渡：连接弧与已知线段不相切 （２）连接弧圆心不正确：没有弄清圆弧连接的类型，　　特别是圆弧与圆弧相切情况最为明显。 （３）连接弧画得太长或太短：没有求切点。 课堂小结 1、圆弧连接的实质就是使连接圆弧与相邻线段相切，以达到光滑连接的目的。 2、圆弧连接的作图步骤： （1）定圆心（2）找切点（3）画连接弧 3、三种圆弧连接的作图方法。 布置作业 1、直线与直线在直角及钝角情况下的圆弧连接。 2、圆弧与圆弧在内连接情况下的圆弧连接。 * * 轴承座 吊钩 扳手 2、直线与圆弧间的圆弧连接 外连接 内连接 3、两圆弧的连接 内连接 外连接 钝角 锐角 直角 内外连接 圆弧连接 直线与直线的圆弧 连接（锐角 钝角 直角） 直线与圆弧的圆弧连接 圆弧与圆弧之间的圆弧 连接（内连接 外连接 内外连接） 一、圆弧连接的定义与分类 1.求连接圆弧的圆心 ----定圆心 2.找出连接点即切点的位置—找连接点 (切点) 3.在两连接点之间画出连接圆弧—画连接弧 ( A ) ( B ) 分别作与已知直线ＡＢ、 ＢＣ相距为Ｒ的平行线， 其交点为Ｏ，即为连接弧（半径Ｒ）的圆心； 找切点： 自点Ｏ分别向直线ＡＢ及ＢＣ作垂线，得垂足 Ｋ１和Ｋ２，即为切点 画连接弧： 以Ｏ为圆心，Ｒ为半径，从点Ｋ１到Ｋ２画圆弧， 即完成作图 *