工程机械运用与维护专业教学基本要求-2017年10月.docVIP

工程机械运用与维护专业教学基本要求 专业名称 工程机械运用与维护 专业代码 520110 招生对象 普通高中毕业生∕“三校生”（职高、中专、技校毕业生） 学制与学历 三年制，专科 就业面向 本专业的毕业生面向基本建设施工企业，从事的是工程机械操作维护、修理、施工技术管理岗位等工作；面向工程机械营销企业，从事的是工程机械操作维护、修理、销售、售后服务、经济管理岗位等工作，因此本专业的就业主要是四个岗位群，即：工程机械操作、工程机械维修、工程机械技术服务、工程机械管理。 培养目标与规格 本专业主要培养适应国家建设和社会发展需要，具有较高思想政治、文化水平及良好身体、心理素质，具有良好职业道德，掌握工程机械驾驶操作应用技能、工程机械修理技能、工程机械技术服务技能和工程机械管理技术，具有职业生涯发展基础的高等技能型、技术应用型人才。 本专业所培养的人才应具有以下知识与能力： 1．知识工程机械内燃机检测、修理能力工程机械底盘检测、修理能力工程机械检测、修理能力工程机械电气系统检测、修理能力工程机械液压系统检测、修理能力国家职业技能鉴定机构工程机械修理工（高级）证书操作能力操作国家职业技能鉴定机构机械操（高级）证书工程机械工程机械管理应用工程机械信息收集与反馈国家职业技能鉴定机构工程机械修理工（高级）证书机械操（高级）证书工程机械管理知识与能力配件材料管理设备租赁知识与能力国家职业技能鉴定机构工程机械修理工（高级）证书机械操（高级）证书工程机械修理工（高级）证书机械操作工（高级） 课程类型 课程名称 计划教学时数（总学时） 考核 教学周数及周学时 考试学期 考查学期 第一学年 第二学年 第三学年 18 18 18 18 18 17 职业综合素质教育、专业教育教学周数 15 15 16 13 11 0 职业综合素质、专业教育实训周数 3 3 2 5 7 17 职业基本素质课程 大学计算机 基础 104 7 大学英语 166 1,2 5 6 高等数学 44 1 3 体育 60 1,2 2 2 应用文写作 46 2 3 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 64 3 4 思想品德修养与法律基础 44 1 3 形势与政策 70 1～5 1 1 1 1 1 三生教育 16 1 1 职业生涯规划 28 1 1 1 就业指导 11 5 1 入学教育 30 1 1周 国防教育 60 1 2周 毕业教育 30 6 1周 专业学习领域 专业 平台课 机械识图 及CAD 76+30 2 5+1周 工程机械基础 104 3 7 工程机械文化 30 1 2 工程机械 电气基础 96 3 6 工程机械液压与液力传动 64 3 4 工程机械专业英语实务 44 4 工程机械 维修钳工实训 60 2 2周 专业核心课 工程机械 柴油机检修 80+60 3 5+2周 工程机械电气设备检修 64+30 4 5+1周 工程机械 底盘检修 78+60 4 6+2周 工程机械 综合故障诊断与排除 44+30 5 4+1周 工程机械液压系统故障排除 64+30 4 5+1周 专业拓展课 工程机械 管理实务 66 6 工程机械 操作技术 120 4 4周 工程机械电控柴油机检修 26+30 2+1周 工程机械 维护技术 32+30 4 3+1周 工程机械 施工技术 66 4 6 工程机械 电液控制技术 52+30 4 4+1 周 工程机械操作工与修理工职业技能培训及鉴定 30 5 1周 顶岗就业实习 420 6 14周 毕业论文及答辩 60 6 2周 任选课 参照各校任选课课程结构选课 160 职业综合素质教育、 专业教育教学与实训统计 2938 周学时 25 24 20 24 25 职业综合素质、 专业教育实训统计 990 周 3周 3周 2周 6周 7周 21周 工程机械运用与维护专业指导性课程体系表（学分制） 课程类型 课程名称 学分 计划教学时数（总学时） 考核 教学周数及周学时 考试学期 考查