2 一元二次不等式的解法.PPTVIP

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  • 2017-11-12 发布于天津
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3.2 一元二次不等式的解法 必修5 甘肃省临夏中学 苏小俊 函数是中学数学的经络,函数思想贯穿着中学数学教学的始终。从内容上看它是我们初中学过的一元二次不等式的延伸,学生已经掌握了二次函数的图像与性质,已有数形结合思想,会用图像说话。同时它也与一元二次方程、二次函数之间联系紧密,涉及的知识面较多。从思想层面看,本节课突出了数形结合思想。同时一元二次不等式是解决函数定义域、值域等问题的重要工具,因此本节课在整个中学数学中具有较重要的地位和作用。 地位 动手操作 画出y=x2-2x-3的图象 x y y=x2-2x-3 探究一:你的图象与x轴的交点坐标是什么? 函数y=x2-2x-3的图象与x轴两个交点为 (-1,0) (3,0) 方程x2-2x-3 =0的两根是 x1= -1 , x2 = 3 函数图象与x轴交点坐标和方程的两根有什么关系 你发现了什么? (1)二次函数y=ax2+bx+c与x轴交点的横坐标就是当y=0时一元二次方程ax2+bx+c=0的根 (2)二次函数的交点问题可以转化为一元二次方程 例题精讲 1. 求二次函数y=x2+4x-5与x轴的交点坐标 结论一: 若一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根是x1、x2, 则抛物线y=ax2+bx+c与x轴的两个交点坐标分别是 A(

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