三年级实验操作考试-2017年10月.docVIP

教科版 试题1：观察植物的钟子 实验器材： 各种植物的种子（向日葵、花生、小麦、玉米、绿豆、马铃薯、土豆等）、白纸、放大镜。 操作程序： 顺序 操作内容 1 用感官和放大镜观察种子的外部形态特征 2 根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。 3 观察有什么现象发生 实验记录： 向日葵 花生 小麦 绿豆 马铃薯 土豆 玉米 形状 颜色 大小 实验结论：不同植物的种子，它们的外形、大小、颜色等各不相同。 说明：1、考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2、要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。 教科版 试题2：植物茎的作用 实验器材 ： 芹菜的茎、烧杯、红墨水、水、小刀、解剖盘、放大镜 操作程序： 顺序 操作内容 1 将烧杯中装入稀释的红墨水。 2 剪下几支芹菜枝，及时插入稀释的红墨水中 。 3 然后将烧杯放在阳光下晒两小时左右，拿到实验室实验。 4 将芹菜茎用清水冲洗后，用小刀横切，观察切面。 5 观察叶面。 6 整理器材。 实验记录：1.将芹菜放入烧杯中，发现水逐渐减少了； 2将芹菜横切开，发现它的横切面有一些小红点，很像红水流经的一个个导管。 实验结论：植物茎有支撑植物和运输水