2017-2018学年高中政 治 第四单元 发展社 会 主 义市场经济单元复习课检测 新人教版必修1.docVIP

第四单元 发展社会主义市场经济 [答案速填]　①贸易全球化　②跨国公司　③以发达资本主义国家为主导　④生产力　⑤不平衡　⑥不稳定　⑦国际经济风险　⑧加入世界贸易组织　⑨“引进来”和“ 1．(2016·海南卷)2015年中央政府定价范围大幅缩减定价种类由13种(类)减少到7种(类)减少约46%；具体定价项目由100项减少到20项减少80%。这一举措的目的是(　　)完善价格的市场形成机制　②扩大市场对价格的影响　③消除政府对价格的干预　④稳定市场价格水平　　　B．①④　　　C．②③　　　D．③④解析：本题考查“市场配置资源”。消除政府对价格的干预是不正确的减少政府定价范围与稳定市场价格水平无关故排除③④。答案：A(2016·全国Ⅱ卷)2012年某国司法部起诉甲公司和五家出版社指控其涉嫌合谋操纵电子书价格违反了《反垄断法》令消费者遭受了数千万美元的损失。2015年法院裁定罪名成立开出了4.5亿美元的罚单。该案例说明(　　)市场调节存在滞后性　②企业和社会组织均以盈利为经营目标　③法律是解决市场失灵问题的有效手段维护公平公正的市场秩序需要发挥政府的作用解析：本题考查“科学的宏观调控”。法院通过法律手段惩罚了甲公司和出版社的违法行为维护了市场的公平正义是国家宏观调控的体现故选③④；公司和出版社追求利润最大化从而进行了违法行为是市场的盲目性而不是滞后性的体现故排除①；材料没有体现社会组织的经营目标故排除②。答案：D(2016·海南卷)在首次中非合作论坛召开后的15年间中国对非洲投资额从5亿美元跃升至300亿美元有效推动了非洲国家的基础设施建设和工业100亿美元上升到2014年的2 200亿美元。这说明(　　)国际投资有利于拉动国际贸易的增长　②全球生产要素的优化配置依赖于国际投资　③优势互补能有效促进双边经济的发展　④资本全球化加剧全球经济的两极分化解析：本题考查“经济全球化”。中国投资非洲带动了中国消费品、技术和设备的出口说明优势互补能有效促进双边经济的发展正确；全球生产要答案：B(2016·上海卷)根据WTO的最惠国待遇原则各成员国(地区)应该(　　)以低于国内市场的价格出口产品通过关税削减全面放开国内市场对所有成员国(地区)实行无差别贸易待遇对境内的外国国民实行与本国国民相同待遇解析：本题考查“世贸组织的基本原则”。最惠国待遇是指是国际经济贸易关系中常用的一项制度是国与国之间贸易条约和协定的法律待遇条款在进出口贸易、税收、通航等方面互相给予优惠利益、提供必要的方便、享受某些特权等方面的一项制度又称“无歧视待遇”故选C；最惠国待遇不是指低于某些产品价格也不是全面开放国内市场排除A、B；D是国民待遇的内容不是最惠国待遇的体现。答案：C(2016·全国Ⅲ卷)截至2015年我国已签署并14个自贸协定涉及22个国家和地区遍布欧洲、亚洲、非洲和大洋洲。加快实施自由贸易区战略的意义主要在于(　　)改变我国对外交往方式解决南北发展不平衡问题统筹国内国际两种资源开创高水平对外开放新局面引领经济全球化发展方向提高肩负国际责任的能力推动我国与相关国家和地区互利共赢、共同发展解析：本题考查“我国的对外开放”。自由贸易区通过签订自由贸易协定相互取消绝大部分货物的关税和非答案：D 措施类主观题的解题方法 【典例示范】　(2014·课标全国Ⅰ卷)阅读材料完成下列要求。进一步简政放权深化行政审批制度改革最大限度减少中央政府对微观材料　2014年2月国务院批准了《注册资本登记制度改革方案》。该方案明确了放宽市场准入规则的总体思路并提出了一系列措施：放松市场主体准入管制降低准入门槛；实行注册资本认缴登记制；改革年检制度和简化住所(经营场所)登记手续等。政府放宽市场准入规则会增加市场活力最终使消费者受益。结合材料和所学经济知识分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的。[解题思路]　 [方法总结]解答措施类主观题一般有以下对策对策一：明确设问主体。主体明确的要围绕试题指定的主体进行发散思维所答内容要符合角色身份；主体不明确的则要根据题目设置的情境从不同主体的视角进行发散思维考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任该做出怎样的努力。如企业应该怎样做、政府应该怎样做、个人(劳动者、农民、消费者)应该怎样做等。对策二：“三联系”分析对策。一是联2．解答经济学措施类主观题常用术语归纳如下(1)发展国内经济的措施：深入贯彻落实科学发展观以2)发展对外经济的措施：积极参与经济全球化加强国际经济竞争与合作。遵守世贸规则反对贸易保护主义维护自身合法权益。坚持对外开放基本国策全面提高开放型经济水平。实行更加积极主动的开放战略完善互利共赢、【对点练习】　(2015·山东卷)发展高技术产业是提高经济发展质量和效益的重要途径。阅读材料回答问题。材料一　下图是2010—20